《公共艺术（音乐篇）》第8课 作品赏析 《蓝色多瑙河》 教学课件.pptVIP

北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材﹒公共艺术类﹒音乐作品赏析《蓝色多瑙河》

约翰·施特劳斯（182—1899）奥地利作曲家，是斯特劳斯家族里前后五位圆舞曲作曲家中的佼佼者。其父老约翰·施特劳斯，被人们称为“圆舞曲之父”，而他小约翰·施特劳斯，自幼酷爱音乐，虽遭到父亲的反对，但在母亲帮助下偷学小提琴、钢琴和作曲。十九岁时，组织了自己的一个管弦乐队，赴波兰、德国各大城市举行圆舞曲演奏会，使维也纳圆舞曲风靡整个欧洲，遂被誉为“圆舞曲之王”。他一生共创作了168首圆舞曲，其中最受世人喜爱的就是这首被誉为维也纳第二国歌的《蓝色多瑙河》。学习导语

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圆舞曲即华尔兹。是一种自娱舞蹈形式。华尔兹圆舞曲是一种音乐体裁，英文是Waltz，所以有时也音译为“华尔兹”。圆舞曲的体裁特征，更鲜明地体现在它的伴奏音型中。典型的圆舞曲伴奏音型是强弱分明的三个均匀的四分音符（在3/8拍则是八分音符），每小节一个和弦，第一拍是强拍，奏和弦的低音。第二、三拍是弱拍，在较高音区奏其它和弦音。圆舞曲《蓝色多瑙河》全名《在美丽的蓝色的多瑙河畔》，作于1867年。乐曲按照典型的维也纳圆舞曲的结构写成，由较长的序奏、五首小圆舞曲和简短的尾声组成，饱含着维也纳人对故乡的热爱之情。乐曲的序奏一开始，圆号象一道霞光，在小提琴弦乐轻轻奏出震音的衬托下，吹奏出音乐的主题。好象静静的多瑙河水轻轻地辞去点点晨星，在第一缕晨光中，多瑙河的水波在轻柔地舞动，又好似一个可爱的天使轻轻地降临人间，点醒了深睡在多瑙河畔的维也纳，在晨光的亲吻下，美丽的蓝色多瑙河，扬起欢乐的浪花，多情地拥抱着爱她的人们，世间万物也和这多瑙河水一样永不停息。接着，木管乐器与小提琴相呼应，速度转快，配以典型的三拍子圆舞曲的律动，情绪活跃起来，如河水击岸，生机勃勃，使人精神振奋。紧接着小提琴与双簧管以妩媚的音调加以跳动、轻柔的音型对答起来，为第一圆舞曲的出现做好准备。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第1小圆舞曲是整个圆舞曲的主要主题。主题A抒情明朗的旋律、轻松活泼的节奏，以及和主旋律相响应的顿音，犹如春之神张开了幻想的翅膀，在蓝色多瑙河的上空翩翩而至。美妙的旋律，就象娓娓动听的语调，生动地表现了“春天来了，大地在欢笑”的欢乐情景，使人感到春天的气息已经来到多瑙河；北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘主题B轻松、明快，充满生气，仿佛是对春天的多瑙河的赞美。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第2小圆舞曲第1部分的旋律跳跃、起伏，层层推进，情绪爽朗、活泼，轻盈的曲调象春姑娘在高高的阿尔卑斯山上向多瑙河招手，给人以朝气蓬勃的感觉。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第2部分突然变得婉转而柔情，好象南阿尔卑斯山麓的青年们在热烈、欢快的舞蹈间隙，呢喃低语，互诉衷肠，与第1部分形成对比。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第3小圆舞曲的主题A饶有新意的曲调，显得典雅、高贵，富于奥地利乡村舞曲特点，人们在轻盈的节奏中，仿佛看到多瑙河畔农村姑娘和小伙子在欢乐地舞蹈；主题B铿锵有力、节奏中强劲的重音，象是他们轻轻点蹋的舞点。刻画出生活在这条蓝色河畔的人民幸福田园生活的狂欢场面。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第4小圆舞曲的主题A优美动人，节奏拉宽，富于歌唱性，渲染了乐观向上的氛围；北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘主题B欢快的舞蹈节奏、情绪热烈奔放?喧闹热烈，与主题A形成了对比。流畅的旋律勾画出弯弯曲曲的蓝色航道，在这有生命的线条中，流淌着奥地利人民的沸腾的热血，急切而奔放，细腻又粗犷，河水叮叮咚咚，仿佛向人们讲述了英雄民族在多瑙河边繁衍生息的古老历史。北京出版集团公司北京出版社“十二五”职业教育规划教材-《公共艺术-音乐篇》配套多媒体助教光盘第5小圆舞