中小学语言文字工作计划范文精选4篇.pdf

中小学语言文字工作计划范文-精选4篇

中小学语言文字工作计划范文中小学语言文字工作计划范文第1篇

指导思想

围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家

语言文字工作的方针、政策。开展多样活动，创建规范、健康

的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范

意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工

作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、

交际工具、校园工具。

工作目标

1、继续积极推广普通话。师生在教学中使用普通话率达到

100%，师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活

动中使用普通话率达到100%。

2、继续推行写规范字。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、

橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书，以及各种活动的会标等用字

规范率达到100%。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料

等用字规范率达到100%。

主要工作

一、加强语言文字规范化建设。

(一)加强学校语言文字工作的管理。

进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文

字工作领导小组的作用，使普通话成为教学语言和校园语言。

组长：张明权

副组长：李再仙、王四龙

组员：黄菊、肖惟、黄继永、各班语文教师

(二)继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。运

用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：学校教学楼设置推广普通话使用规范字的永久性标

语牌。黑板报：及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，

图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信

息服务的平台。教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字

工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。

校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥

校园广播的宣传示范作用。

二、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规

范化运用能力。

(一)以语文教学为主渠道，加强朗诵技巧、书写技巧训练。

为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作

用，学校计划开展如下工作：

1、日常听课时，关注教师是否能范读，为学生树立榜样;

课堂集体诵读和个别朗读课文时，关注教师是否渗透朗读技巧

指导。评课时，对师生的诵读进行客观评价。

2、组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字，在

班级博客中公开，并且注明正确写法，帮助同学们提高汉字书

写正确率。

(二)以“阅读让我们的世界更丰富”为主题，提高学生的

语言素养。

1、开展4、23世界读书日活动。

2、建立长效读书机制

(1)晨读，每天早上8点到8点10分各班诵读中华经典诗

文，感受中华语文文字的魅力。

(2)继续充实学校一角书落，给学生提供可流动、可交流、

开放型的读书角。

(3)利用课间时间开放学生图书室，组织学生开展“读会

“，通过阅读统一类型的书籍交流读书感悟。

(三)以“同写规范字”为主题，提高学生的文字素养。

1、学校每周开展同写规范字拓展课堂活动，吸收对书法感

兴趣的学生，在老师的带领下，研习书法艺术。

2、开展书法课展示活动，提高书法课的教学质量。

3、举办“书法笔会”，研讨书法艺术的魅力，并且以字会

“友”，交流提高书写质量的技巧。

中小学语言文字工作计划范文中小学语言文字工作计划范文第2篇

一、指导思想

认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学

校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语

言文字规范化示范校办好做出新贡献。

二、重点目标

1、夯实语言文字示范校、经典诵读特色学校成果，争创

市级年度优秀。

2、持续开展阳光朗读活动。

3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。

4、组织第_届推普周活动，创新推普工作。

5、教职工普通话培训达标;一、二年级学生开设《普通话

与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。

三、主要工作

1、召开20__年语言文字工作布置会。总结20__年工作，

科学研究谋划20__年工作，统一思想，提高认识，高度重视，