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- 2024-03-27 发布于江苏
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课题
定积分的应用
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)利用定积分计算平面图形的面积
(2)利用定积分计算立体的体积
(3)定积分的其他应用
素质目标:
(1)培养学生的数学应用意识,提高数学文化素养和自主学习能力
(2)通过对学生在数学的抽象性、逻辑性与严密性等方面进行一定的训练和熏陶,使学生能利用数学思维和逻辑分析问题、解决问题
教学重难点
教学重点:利用定积分计算平面图形的面积和立体的体积
教学难点:应用定积分解决各种问题
教学方法
讲解法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,预习本节课内容
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题:
利用定积分可以解决哪些实际问题?
【学生】聆听、思考、讨论、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言和讲解,引入新的知识点,讲解定积分的实际应用
一、平面图形的面积
【教师】讲解利用定积分计算平面图形面积的方法
如果函数()在区间上连续,则定积分的几何意义是由曲线,直线,及x轴所围成的曲边梯形的面积.一般平面图形面积的计算,总可归结为计算若干个曲
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