9、2023级电子商务专业人才培养方案7.21.docVIP

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高职电子商务专业

人

才

培

养

方

案

2-

2023年7月制定

第

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贵州应用技术职业学院

2023级高职电子商务专业人才培养方案

【专业名称及代码】

专业名称：电子商务专业代码：530701

【入学要求】

普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。

【基础修业年限】

三年

一、职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位群或技术领域举例

职业资格证书和职业技能等级证书举例

财经商贸大类（53）

电子商务类（5307）

互联网和相关服务（64）

批发业（51）

零售业（52）

销售人员

（4-01-02）

商务咨询服务人员

（4-07-02）

电子商务员；

营销推广；

网络营销专员；

网络编辑；

运营管理；

在线客服；

客户服务。

助理电子商务师；

电子商务员；

跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书。

二、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业必备的基本理论与专业知识，具有现代电子商务专业理论知识和计算机网络技术等专业知识以及网店美工设计、网络编辑、网站推广、网络营销策划、电子商务服务、产品销售与客服和个人网上创业等技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务工作，具有“立德、立业、立应用”特征的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质

(1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）具有良好职业素养和勤恳敬业、诚实守信、爱岗尽责及精益求精工匠精神；崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有严谨求实的科学态度，独立认识问题、解决问题与灵活变通的能力，以及努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；

（4）遵守校规校纪，具备良好的团队协作精神、感恩精神、奉献意识及拼搏意识，并能正确面对困难、压力与挫折，树立积极进取、乐观向上的心态；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、支付与安全等相关知识；

（3）掌握计算机应用、网络技术的基本理论，电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识；

（4）掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告、市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法；

（5）掌握商品包装设计、图形图像处理和网络文案写作的方法；

（6）掌握电子商务数据统计分析和报告撰写以及客户服务与管理的相关知识。

（7）掌握主流电子商务平台的运营规则和推广方式，跨境电子商务平台和新媒体运营与管理的方法；

（8）掌握网店运营规范与流程以及供应链与供应商管理的相关知识。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）能够熟练应用办公软件，进行文档排版、方案演示、简单的数据分析等；

（4）能够根据摄影色彩、构图策略，进行创意拍摄，制作突出商品卖点的商品照片，能够运用相关软件对图片进行处理，提高用户关注度；

（5）具备网络信息采集、筛选和编辑的能力，能够根据要求进行网站内容更新、策划与制作；

（6）能够根据网站（店）推广目标，选择合理的推广方式，进行策划、实施和效果评估与优化，根据不同商品类型进行产品策划、分类管理；

（7）能够正确进行网络营销，应对客户咨询、异议、处理客户投诉，进行客户个性化服务等。

三、课程类别、教学环节学时比例

类别

学时数

合计学时

占总学时比例（%）

公共基础课

理论教学

530

756

26.70%

实践教学

226

专业课

理论教学

734

1452

51.27%

实践教学

718

岗位实习（含毕业论文/设计6周），岗位实习每周计26学时，0.5学分，毕业论文/设计每周计26学时，1学分。

624

22.03%

总合计学时

2832

理论学时