《项脊轩志》教学设计-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）.docx

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《项脊轩志》教学设计

教学目标：

1.通过巩固练习，掌握文中的重点文言字词。

2.学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。

3.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。

教学重点：

1.学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。

2.通过巩固练习，掌握文中的重点文言字词。

教学难点：

1.体味文中所蕴含的真挚感人的悲与喜的情感。

课时安排：3课时

教学方法：诵读引导法、问题探究法。

教学过程：

一、谈话创设情境，引入新课

予读震川文为女妇者，一往深情，每以一二细事见之，使人欲涕。盖古今事无巨细，惟此可歌可泣之精神，长留天壤。——明·黄宗羲

计算机操作员持证人

中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛，获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇，参与主持省级课题1项，市级课题3项。

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