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职业技术教育学;第一节职业教育教师;本章讨论职业教育教师发展和师资队伍建设问题。职业教育教师类型多样,“双师型”教师队伍建设目前是教师工作的重点,职业教育教师的专业化发展具有重要的意义。职业院校学生是一个特殊的群体,有独特的心理特征和学习行为特征,社会上对他们存在一些刻板印象。实习企业的师徒关系对学生的发展有一定影响。;第一节;;;;;;;;;;;;;;;;第二节;;;;;;;;;;;;;;职业技术教育学;第一节质量保障的基本概念;本章介绍职业教育质量保障的概念、理论基础、质量保障体系的特点和职业教育监测与评估体系(MES)。讨论职业教育的评估,包括评估范式、职业教育评估指标和评估方法。学习职业教育学业评价,包括学业评价的标准、学业评价方法以及技能考试和职业能力测评。;第一节;;;;;;;;第二节;;;;;;;;;;;第三节;;;;;;;;;;
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