2023年河南省信阳市光山县白雀园镇龙寨村（社区工作人员）自考复习100题模拟考试含答案.pdfVIP

浅谈中学教师德育教育的方法与途径

渑池二中何建功

摘要：思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良

好的精神品质和崇高的理想追求的标准。加强中学生德育教

育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作。

关键词：中学教师德育教育实践诚信榜样潜移默化

思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精

神品质和崇高的理想追求的标准。要加强对青少年的德育教

育,在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格,形成青

少年求知学习成长修身养德的好风气,下面就德育教育谈几

点看法。

一、重在实践,体验过程

思想道德教育在学生成长的道路上占有非常重要的位置。古

今中外的教育家都十分重视德育,把德育置于一个特殊的崇

高地位,在德育教育的方式上,我们的做法是“重在实践,体验过

程”。做到三个结合,即以人为本与依法治校相结合;课堂教育

与课外活动相结合;学校内教育与社会教育相结合。广泛开展

有利于学生身心发展的丰富多彩的活动,让学生在活动中增

进感情获得友谊。经过一系列的活动使大家和谐共处,互相帮

助、互相尊重、互相谅解,从而形成良好的校风。我们认为要

使学生成为一个和谐发展的人,最基本的是对世界观、人生观、

价值观有正确而深入的理解,但这仅用专业知识育人是不够

的,她必须紧扣时代脉搏、紧跟时代步伐,不断注入新的血液,

使学生获得对“美与丑”、“善与恶”有更加鲜明的辨别力。

二、创立积极向上的学习氛围

学生的主要任务是学习,而学习成绩的优劣,除了个人主观努

力外,同学之间的相互合作、相互帮助也是重要因素。教育学

生明确学习目的,端正学习态度,使班内形成浓厚的学习气氛,

创造一个良好的学习环境,激发全体学生相互切磋,相互启发,

取长补短,共同提高。鼓励指导学生采用多种方式互帮互学,

除了课堂上相互切磋外,课余时间要提倡彼此为师,相互激励。

为了搞好学习上的合作,课堂上,还要根据学习情况及时调整

座位,把优等生、中等生与学困生合理地安排在一起,让她们

在学习上互相帮助;课下,根据自愿结合的原则,成立课余“学习

互动小组”,相互质疑问答,答疑解惑,共同探讨。或在优等生和

后进生之间开展“一帮一”活动,发挥优等生的传、帮、带作

用促进后进生在学习上的转化。在班会上举行学习经验交流,

会等措施。增强学生的合作意识,强化合作行为,促使学生普

遍提高学习水平。良好的学风,促进整体学生成绩的提高,形

成了你追我赶奔优异的好风气,坏的习气逐渐减少的好局面。

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三、营造诚信教育氛围,优化育人环境

俗话说“近朱者赤,近墨者黑。”可见环境对人的成长起着重要

的作用。在开展诚信教育活动中,教师要善于根据中学生的年

龄特点从不同角度营造氛围,采取灵活多样的方式营造良好

的育人环境。

1.经过现实生活中生动的事例去感染学生,激发学生争论,引

发学生产生内心震动。

2.充分利用黑板报、教室标语作为宣传阵地,着力营造诚信

教育的氛围,感染学生,使学生关注诚信教育。如组织学生出

版“诚信专刊”,阐述诚信的含义,列举诚信的事例,对涌现出来

的诚信人物加以表扬。在班内张贴“诚实守信,立身之本”,“取

信于民,方可得天下”,经过这些措施激发学生的兴趣,从而关

注诚信教育。

3.充分挖掘和利用传统美德中有关诚信的格言、楷模、典故、

故事等,经过诵读、故事会、表演等形式,调动学生积极性。

利用现实生活中的典型案例、先进任务,经过报告会、座谈会、

广播等形式,给学生设置情景体验、角色扮演、行为训练使学

生经过丰富多彩的活动增强诚信观念。

四、采用榜样教育法

A.市以上

B.省以下

C.县以上

D.市以下

15.（）实施依法治国方略的目标是()

A.建设富强、民主、文明的社会主义国家

B.建设社会主义法治国家

C.建设社会主义文明进步的国家

D.建设人民民主专政的法制国家

16.（）不属于电磁泄漏发射防护技术的是（)

A.电磁屏蔽技术

B.低泄射信息设备

C.电磁干扰技术

D.双硬盘物理隔离卡

17.（）申请人家庭收入中银行存款、有价证券、债券的总值人均超过当地月最

低生活保障标准（）倍的，不符合低保条件。

A..20

B..20

C.25

18.（）不符合计划生育政策生育子女的公民，应当依照《中华人民共和国人口

与计划生育法》缴纳()。

A.政策外生育费