班主任工作常识试题与答案 .pdf

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班主任素质大赛笔试试题

一、填空

1、对班主任来说，良好的（道德素质）首先表现在为人师表、无私奉献上。

2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本功)之一。

3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。

4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育学生的前提。

5、教师在教育过程中，(“身教”)更重于“言教”。

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（世界观）的形成。

7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经常进行（自我反思）。

9、班主任在班级管理中，忌(有始无终)、独断专行。

10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是（谈话法）

二、选择

1、班主任的素质有（ABCD）

A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质

C、良好的能力素质D、良好的心理素质

2、班主任的修养包括（ABCD）

A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养

3、班主任的教育方式应是（BD）

A、灌输式B、启发式C、说教式D、务实式

4、班主任教育方式应多（A）

.学习帮手.

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A、鼓励式B惩罚式

5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC）

A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见

B、严禁学生中不尊重科任老师的言行

C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。

三、判断对错

1、班主任是学校德育工作的骨干力量。√

2、学生是教师进行教育工作的对象。√

3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。√

4、知识是班主任个人影响力的资源。√

5、班主任在教育过程中，，最重要的是要处理好教师与学生的关系。√

6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。√

7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所难免的，遇到这样事情，要有

自我控制能力√

8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。×

9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用不同的

方式。√

10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的益友√

四、简答题

1、班主任素质有哪些？

（一）良好的道德素质。良好的道德素质首先表现在为人师表，有无私的奉

献精神上。良好的道德素质还表现在热爱学生，具有民主的思想。

.学习帮手.

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（二）广博精深的科学文化素质。雄厚的基础知识是根本，精深的专业知识

是核心，相关的科学知识是条件，必备的教育心理理论知识是动力。

（三）良好的能力素质。1思想教育能力，2组织管理能力，3人际交往

能力，4吸收整理和应用信息的能力。

2班主任的修养是什么？

班主任为了提高自己的道德、能力、知识和心理等方面的素质，就必须加

强自己的修养。班主任的修养包括政治修养、学生观修养、品格修养、治学态

度修养、教育方法修养等。（一）坚定正确的政治方向，（二）尊重信任学生

的观念，（三）甘当人梯的高尚风格，（四）勤于进取的治学态度，（五）辩

证施教的教育方法。

班主任必须真心实意地关怀学生、热爱学生，热心为学生眼务。班主任应