小学优秀班主任带班育人方略3.docxVIP

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  • 2024-04-01 发布于河南
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小学优秀班主任带班育人方略

2021年三月份,我有幸参加了《核心素养下班级文化建设及带班艺术育人方略》研讨会。两天的学习,不说是满载而归,也是受益匪浅。通过学习我也找到了我进步的空间和努力的方向。虽然我们不能像那些教育大咖一样成著名的教育家、学者,但是,此次学习更坚定了我扎根基层教育、努力做好自己的工作、管理好自己班级、教育好自己学生的信心和决心。这是我的责任,更是一名班主任的职责。

一、初心不忘,育满园桃李

医生的初心是:救死扶伤;我们可爱的人民子弟兵的初心是:保家卫国;那么作为作为班主任的我们,初心是什么呢?我认为作为班主任的初心应该是:立德树人。两天的学习中我感受颇多,其中最让我感动的是在大会开始的时候,我们进行了一项教师宣誓活动。当宣誓结束时,当全体老师宣誓自己的名字的时候,很多人都发出了笑声。在教授讲解的时候,也提到了这一个严肃的问题。在这样庄严而严肃的时刻,我们有些教师竟然笑了。我庆幸的是我没有笑,我宣誓出了自己的名字,但我的声音也并不洪亮。

记得在刚参加工作的时候,我写下了自己的志愿书,志愿书上让我记忆犹新的一句话是:我愿意为教育事业奉献自己的青春和一切。多少年来,我似乎渐渐淡忘了自己的初心。但是经过这两天的培训,我深深地感受到,我找回了我自己的初心。在今后的工作中,在班级的管理中,我将把“立德树人、服务学生”等方面作为自己的目标,来指引自己教育教学工作和班级管理工作

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