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- 2024-03-29 发布于江苏
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人民版综合实践活动二年级
第三单元《劳动技术》第六课时教学设计
课题劳动技术·神奇的降落伞单元第三单元学科综合实践年级二年级
价值体认:了解降落伞的原理及制作过程,培养探索精神和好奇心,激发对科学
技术的兴趣和热爱。
责任担当:通过学习,培养团队协作精神。
核心素
问题解决:在实践中,掌握降落伞的原理和应用,学会通过实验和探究解决实际
养目标
问题的方法和技巧。
创意物化:通过实践探究将自己的创意转化为实际成果,培养动手能力和实践能
力。
教学重点了解降落伞的原理及制作过程,培养学生的探索精神和好奇心,激发对科学技术
的兴趣和热爱。
教学难点通过实践探究将自己的创意转化为实际成果,培养他们的动手能力和实践能力。
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
猜谜语:猜谜通过猜谜,
背着像个布疙瘩,撒在半空像朵花,思考引导学生在思考
腾云驾雾本领大,空军叔叔喜爱它交流中受到启发,激
导入(打一军用物品)发学习兴趣,为
新课谜底:降落伞下步开展活动做
今天,让我们从走进课文《神奇的降落伞》好准备。
从中感受降落伞的作用吧!
出示课题。
一、探究竟学生思考通过探究、
(一)谈一谈、交流。思考、交流,引
讲授1.关于降落伞你知道哪些知识呢?导学生了解有关
新课学生1:飞机上有降落伞,当飞机有故障或遇降落伞的知识。
到危险时,人们可以利用降落伞来逃生。
学生2:降落伞还有哪些用处呢?
学生3:在救灾的时候可以用降落伞,比如发
生水灾或地震后,路面道路不通。飞机会用降落
伞把食品和药品投送给灾民们,帮助他们度过困
难。
学生4:从空中着陆时,具有减速作用。
学生5:降落伞在太空探索领域有广泛的作用
。
2.小贴士
降落伞利用空气阻力的原理,减缓物体下落的了解、交流通过了解、交流
速度,从而实现“软着陆”。,引导学生了解
(二)想一想降落伞的组成及
发现的问题。
降落伞是怎样利用空气阻力的呢?让我们做个简
单的降落伞,一起研究研究!
伞面伞绳
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