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《大数据可视化技术》教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程性质与任务

《大数据可视化技术》课程是计算机与数据工程学院计算机和大数据专业的

公共基础课。通过本课程的学习，使学生了解大数据可视化的基础知识，掌握大

数据可视化的应用操作技能，学会利用数据可视化软件工具进行数据可视化的基

本方法，培养学生数据可视化设计的美学素养和数据可视化的设计水平，提高学

生解决数据可视化实际问题的能力。

二、教学对象

计算机专业大学本科。

三、教学目的和要求

本课程是一门技术性、实践性和实用性很强的课程，教学过程中要坚持“精

讲多练”的指导思想，综合运用案例式、任务驱动式、项目式、研讨式、启发式

等多种教学方法，充分利用网络、多媒体等现代教学手段，通过理论讲授、实例

操作演示、上机实验等环节，培养学生的大数据可视化应用和操作能力、自主学

习能力、独立思考能力和开拓创新能力。

通过本课程的学习，了解数据可视化的发展历程及数据可视化的应用范围；

了解常见的数据可视化工具；掌握数据可视化的流程；掌握应用数据可视化的原

则；熟练应用数据可视化设计组件；能够运用数据可视化设计的技巧，根据数据

类型进行数据可视化设计；掌握使用Excel、Python创建常见图表的方法；了解

如何通过Tableau、ECharts创建常见的图表。

四、先修课程

本课程的先修课程是《计算机应用基础》。

五、使用教材及参考资料

使用教材：

大数据可视化技术

参考资料：

[1].Excel数据处理与可视化.

[2].Python数据可视化方法、实践与应用.

六、教学形式、教学方法及实践性环节

教学形式：理实一体化

教学方法：讲授与上机实验结合

七、考核

2

考核形式：上机考试；

试卷结构：单项选择题、判断题、操作题。

成绩评定：期末考试（80%），平时考核（20%）；

八、课时分配表

总学时：36学时

章目教学内容教学课时

项目一了解大数据可视化4

项目二数据可视化过程4

项目三数据可视化工具4

项目四Excel数据可视化12

项目五Tableau数据可视化2

项目六ECharts数据可视化2

项目七Python数据可视化6

综合复习模拟考试2

合计36

九、教学进度表

周次学时教学内容

项目一了解大数据可视化

任务一大数据可视化概述

第一周2一、数据和大数据

二、什么是数据可视化