2.2二倍角的三角函数（教学课件）-（一）高一下学期数学湘教版（2019）必修第二册.pptxVIP

高中数学新教材–湘教版必修第二册§2.2二倍角的三角函数(第一课时)

【学习目标】1、掌握二倍角公式的推导；2、能应用二倍角公式求三角函数值；3、掌握公式间的相互转化，为恒等变换做准备.

【问题导入】在上一章的学习中我们遇到过这样一个问题：已知分别为内角的对边，若，求角的大小.

复习：两角和的正弦、余弦、正切公式是什么呢？

二倍角公式：

思考2：在二倍角的余弦公式中，如果要求表示式中仅含的正弦（余弦），该如何转化？

思考3：如何理解二倍角公式中“倍”的含义的？“倍”是描述两个数量之间的相对关系,是的二倍角，是的二倍角，的二倍角.

思考4：探究二倍角公式的适用条件？

【典例剖析】

【典例剖析】

【问题解决】请同学们利用今天所学知识，解决课前问题：

【课堂练习】教材P78练习1、2

【课堂小结】1．你对自己在本节课的表现还满意吗？2．你有哪些收获？（1）知识方面；（2）思想方法.

【课后作业】