黄河颂习题课件统编版语文七年级下册.pptx

七年级下册第二单元;01读·书;2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

劈()开 哺育()

山巅() 澎湃()

屏障() bàn()演

气pò() 狂lán()

发yuán() wǎn()转

bǎnɡ()样 zhuó()流

;02读·思;（1）从括号内选择恰当的词语填入文中横线处。;4.（2023·绍兴期末）请为下面这句话设计朗读重音，并把理由补充

完整。

从昆仑山下/奔向黄海之边；/把中原大地/劈成南北两面。

“____”“____”重读。“____”字突出黄河_______________________

_________的气势；“____”字写出黄河犹如__________，有着________

________________的巨大力量。;5.请任选一个描写对象，仿照下面的句子写一句话。

啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上。

________________________________________________________________;6.请根据对联知识，把下面的对联补充完整。

上联：天上之水咆哮来，__________________

下联：________________，雷霆万钧;03读·写;写作提示：①阐述理由时要结合标志的构图要素；②120字左右。;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;（二）;啊！我们赞美长江，你是无穷的源泉；

啊！我们依恋长江，你有母亲的情怀。

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；

你向未来奔去，涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流，灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，推动新的时代。;啊！我们赞美长江，你是无穷的源泉；

啊！我们依恋长江，你有母亲的情怀。

1983年12月28日于沈阳

（选自《长江之歌——胡宏伟作品选》）;8.班级组织的“诗歌朗诵会”上，主持人向大家推荐了诗歌《长江之歌》。;（2）??次“诗歌朗诵会”的赏析环节，你们小组认为《长江之歌》和《黄河颂》有相同之处，你将代表小组发言。请你从语言风格、内容主题方面任选一个角度写一段赏析性文字，为发言做准备。（10分）

写作提示：①结合诗歌内容；②不少于100字。;_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________