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- 2024-03-29 发布于江苏
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鲁科版综合实践活动五年级
第三单元《美味凉拌菜》第九课时教学设
课题美味凉拌菜·凉拌莲藕单元第三单元学科综合实践年级五年级
价值体认:了解姜汁莲藕的做法,认识到莲藕的营养价值和健康功效。
责任担当:在实践活动中,提高厨艺,培养为他人服务的意识。
问题解决:在制作凉拌莲藕的过程中,遇到问题时能够积极思考、寻找解决方案
核心素
,提高解决问题的能力。
养目标
创意物化:在制作凉拌莲藕的过程中,发挥创意,尝试不同的调料搭配和制作方法,
创造出独特的口味和风味。
教学重点了解姜汁莲藕的做法,认识到莲藕的营养价值和健康功效。
教学难点在制作凉拌莲藕的过程中,发挥创意,尝试不同的调料搭配和制作方法,创造出
独特的口味和风味。
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
猜谜语:猜谜语通过猜谜语
一条白虫泥里钻,头顶一把大绿伞,身子分了好,让学生在思考
几节,肚里长满窟窿眼。(打一植物)思考中受到启发,激
谜底:莲藕。交流发学习兴趣,为
莲藕微甜而脆,富含铁、钙等微量元素。植下步开展活动做
导入新课物蛋白质、维生素以及淀粉的含量也很丰富,既好准备。
能用来凉拌、爆炒,又能用来煲汤,食用方法多
样。
今天,我们走进课文《凉拌莲藕》从中学习
制作的方法!
出示课题。
一、问题与思考学生思考、通过思考、
讲授新课制作凉拌莲藕时,各种食材怎样搭配才能实交流。交流,引导学生
现营养价值的互补呢?了解怎样搭配才
1.莲藕的淀粉含量较高,可以搭配一些蛋白能实现营养价值
质含量较高的食材,如豆腐皮、鸡蛋等。这样可的互补。
以实现蛋白质和淀粉的互补,使营养更加全面。
2.莲藕中含有丰富的维生素C和膳食纤维,
可以搭配一些富含维生素A的食材,如胡萝卜、南
瓜等。这样可以实现维生素C和维生素A的互补,
促进营养吸收。
3.莲藕中含有一些对人体有益的酚类物质,
可以搭配一些具有抗氧化作用的食材,如红枣、
枸杞等。这样可以提高抗氧化能力,延缓衰老。
4.莲藕中含有丰富的钾和镁等矿物质,可以
搭配一些富含钙的食材,如牛奶、酸奶等。这样
可以实现钙和钾的互补,有助于维持身体的酸碱
平衡。
二、实践与体验实践、感受。通过实践活动,
1.姜汁藕片是鲁菜中的开胃小菜之一,以藕引导学生掌握姜
为主料,
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