2022学年人教A版必修二第4章圆与方程复习小结教案.docxVIP

第四章圆与方程复习小结

教学目标分析：

知识目标：

1、掌握圆的标准方程、一般方程，会根据条件求出圆心和半径，进而求得圆的标准方程；根据方程求得圆心和半径；掌握二元二次方程表示圆的等价条件；熟练进行互化.

2、掌握直线和圆的位置关系，会用代数法和几何法判断直线和圆的位置关系；会求切线方程和弦长；能利用数形结合求最值.

3、掌握空间直角坐标系的建立，能用表示点的坐标；会根据点的坐标求空间两点的距离.

重难点分析：

重点：直线与圆的方程的运用

难点：直线与圆的方程的运用

互动探究：

一、课堂探究：

1、圆的方程

（1）标准式：圆心在点，半径为的圆的标准方程为.

当圆心在坐标原点时，圆的标准方程为.

（2）一般式：______.

（3）圆的一般式方程化为标准式方程为___.

（4）是求圆的方程的常用方法.

2、点与圆的位置关系有、、.

点与圆的关系的判断方法：

（1），点在圆外；

（2），点在圆上；

（3），点在圆内.

3、直线与圆的位置关系有、、.

方法一：设直线的方程为，圆的方程为

（），圆的半径为，圆心到直线的距离为，则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点：

⑴当时，直线与圆相离；

⑵当时，直线与圆相切；

⑶当时，直线与圆相交；

方法二：如果直线的方程为，圆的方程为，将直线方程代入圆的方程，消去得到的一元二次方程式，那么：

⑴当时，方程没有实数解，直线与圆没有公共点，直线与圆相离；

⑵当时，方程有一组实数解，直线与圆有且只有一个公共点，直线与圆相切；

⑶当时，方程有两组实数解，直线与圆有两个不同的公共点，直线与圆相交；

4、圆的切线方程

（1）已知圆的方程是，则经过圆上一点的切线的方程为：.

（2）已知圆的方程是，则经过圆上一点的切线的方程为：.

（3）已知圆的一般方程为，则经过圆上一点的切线的方程为：.

（4）已知圆的方程是，若点在圆外，则方程：

经过点引圆的两条切线的两切点相连的直线方程，即切点弦所在直线方程.

5、圆的弦长的计算方法

（1）几何法：为弦心距；

（2）代数法：.

6、圆与圆的位置关系有、、、、.

设两圆的连心线长为，则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点：

（1）当时，圆与圆相离；

（2）当时，圆与圆外切；

（3）当时，圆与圆相交；

（4）当时，圆与圆内切；

（5）当时，圆与圆内含；

7、圆系方程

（1）经过直线与圆的交点的圆系方程为：

，当时表示圆；

（2）过相交两圆的交点的圆的方程是.

特殊地：当时，圆系方程表示两圆公共弦所在的直线方程；当两圆相切（内切或外切）时，直线为过两圆公共切点的直线方程.

8、空间直角坐标系

（1）空间直角坐标系中点的坐标可以用一对有序实数对表示.

（2）空间两点间的距离公式，如果，则两点间的距离为

.

（3）坐标轴上的点与坐标平面上的点的坐标的特点：

轴上的点的坐标的特点：，纵坐标和竖坐标都为零．

轴上的点的坐标的特点：，横坐标和竖坐标都为零．

轴上的点的坐标的特点：，横坐标和纵坐标都为零．

坐标平面内的点的特点：，竖坐标为零．

坐标平面内的点的特点：，纵坐标为零．

坐标平面内的点的特点：，横坐标为零．

（4）已知两点的中点坐标：平面上的中点坐标公式可以推广到空间，即设

，则中点的坐标为（）.

（5）一个点关于坐标轴和坐标平面的对称点的坐标特点：

点关于坐标原点的对称点为；

点关于坐标横轴（轴）的对称点为；

点关于坐标纵轴（轴）的对称点为；

点关于坐标竖轴（轴）的对称点为；

点关于坐标平面的对称点为；

点关于坐标平面的对称点为；

点关于坐标平面的对称点为．

例1、(1)求经过点,圆心在直线上的圆的方程；

(2)求以为顶点的三角形外接圆的方程.

答案：(1)；(2).

小结:用待定系数法求圆的方程有两种不同的选择,一般地,已知圆上三点时用一般式方程,已知圆心或半径关系时,用标准方程.

例2、求圆上点与直线距离的最大值和最小值.

点评：本题主要考查直线、圆、曲线和方程等基本知识，考查运用解析几何的方法解决问题的能力，对代数式的运算化简能力有较高要求.同时也考查了分类讨论这一数学思想

例3、已知圆的半径为3，直线与圆相切，一动圆与相切，并与圆相交的公共弦恰为圆的直径，求动圆圆心的轨迹方程

分