- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
14.2.2完全平方公式
计算:①(p+1)2=(p+1)(p+1)=____________②(p-1)2=(p-1)(p-1)=____________p2+2p+1p2-2p+1
我们来计算(a+b)2,(a-b)2.(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2.(a-b)2=(a-b)(a-b)=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2
完全平方公式的数学表达式:完全平方公式的文字叙述:两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。(a+b)2=a2+b2+2ab(a-b)2=a2+b2-2ab(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2
bbaa(a+b)2a2b2abab++完全平方和公式:完全平方公式的图形理解
aabb(a-b)2a2ababb2bb完全平方差公式:完全平方公式的图形理解
公式特点:4、公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式。(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b21、积为二次三项式;2、积中两项为两数的平方和;3、另一项是两数积的2倍,且与括号中间的符号相同。首平方,末平方,首末两倍中间放符号与前一个样
(1)(a+b)2=a2+b2()(2)(7-a)2=49-14a+a2()(3)(a+2b)2=a2+2ab+b2()(4)(a-2b)2=a2-4ab-4b2()判断正误:×××√
下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?(x+y)2=x2+y2(2)(x-y)2=x2-y2(3)(-x+y)2=x2+2xy+y2(4)(2x+y)2=4x2+2xy+y2错错错错(x+y)2=x2+2xy+y2(x-y)2=x2-2xy+y2(-x-y)2=x2-2xy+y2(2x+y)2=4x2+4xy+y2
例3运用完全平方公式计算:(1)(4m+n)2;(2)(y-)2.解:(1)(4m+n)2=(4m)2+2?(4m)?n+n2=16m2+8mn+n2;(2)(y-)2=y2-2?y?+()2=y2-y+
练习1.运用完全平方公式计算:(1)(x+6)2;(2)(y-5)2;(3)(-2x+5)2; (4)(x-y)2.2.下面各式的计算错在哪里?应当怎样改正?(1)(a+b)2=a2+b2;(2)(a–b)2=a2–b2.
思考(a+b)2与(-a-b)2相等吗?(a-b)2与(b-a)2相等吗?(a-b)2与a2-b2相等吗?为什么?
1.(-x-y)2=2.(-2a2+b)2=你会了吗
例4运用完全平方公式计算:(1)1022;(2)992.解:(1)1022=(100+2)2=1002+2Χ100Χ2+22=10000+400+4=10404.(2)992=(100-1)2=1002-2Χ100Χ1+12=10000-200+1=9801.
下列等式是否成立?说明理由.(?4a+1)2=(1?4a)2;(2)(?4a?1)2=(4a+1)2;(3)(4a?1)(1?4a)=(4a?1)(4a?1)=(4a?1)2;(4)(4a?1)(?1?4a)=(4a?1)(4a+1).成立成立不成立.不成立.一判断题
(1)(-
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年云南大理州州级机关统一公开遴选公务员16名高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 满堂红脚手架专项施工方案(1).pdf
- 沪教版八年级数学上册讲义暑假班学案.pdf VIP
- 数字电路分析与设计(浙大)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试客观题答案.docx
- 中国农技推广APP使用方法.ppt
- 大型民用飞机涡扇发动机采购成本研究.pdf
- 身份证翻译模板.doc
- 教育数字化转型背景下中小学教师素养的“变”与“不变”.docx
- (高清版)ZT 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼.pdf VIP
- 公路施工组织与概预算课程设计.docx VIP
文档评论(0)