【湘教版】《劳动教育》六年级下册 第6课 小小手抄报 教学设计.doc

湘教版《劳动教育》六年级下册教学设计

课题

第6课小小手抄报

单元

一

学科

劳动教育

年级

六

教材分析

本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生通过学习制作手抄报，体会完成作品的乐趣，懂得劳动创造美好生活的道理。通过学习手抄报的制作方法，了解画手抄报的花边的方法，培养学生的动手实践能力和探究精神。通过学习制作好看的手绘艺术字，养成做事认真、积极思考、善于拓展发现的劳动习惯和品质。通过学习手绘“胖鼓鼓”的艺术字，养成做事认真细致、积极创新、善于动手的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过学习制作手抄报，体会完成作品的乐趣，懂得劳动创造美好生活的道理。

劳动能力：通过学习手抄报的制作方法，了解画手抄报的花边的方法，培养动手实践能力。

劳动习惯与品质：通过学习制作好看的手绘艺术字，养成做事认真、积极思考、善于拓展发现的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过学习手绘“胖鼓鼓”的艺术字，养成做事认真细致、积极创新、善于动手的劳动精神。

重点

通过学习手抄报的制作方法，了解画手抄报的花边的方法，培养学生热爱生活和动手实践能力和探究精神。

难点

通过学习制作好看的手绘艺术字，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现的劳动习惯和品质。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示图片（手抄报）同学们,你们知道如何将一张干净空白的纸,变成一份既容纳一定的知识内容、排版设计,又精彩美观的手抄报吗?快来跟随本课一起走进手抄报的世界,感受其中的精彩纷呈吧!

板书课题

观看图片

激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、劳动之趣

（一）生活小镜头

开班会的时候，班主任面带微笑地走上讲台，将手中的一摞纸放在讲桌上说:“同学们，这周给大家布置一项特殊的作业——办手抄报。下面我把纸发给大家，希望下周一能看到大家的精彩成果。”

下课后，李炜华拿出老师发的纸，思考着要怎么设计自己的手抄报。“李炜华，你要办什么内容的手抄报?”同桌问他。“我想的主题是‘妈妈您辛苦了’。”李炜华回答。说罢，他突然灵机一动，脑中闪现出了大致的版面设计。李炜华拿出铅笔，在纸上轻轻地写写画画。上课铃声响起，手抄报的版面设计也基本完成了。

放学回家后，李炜华拿出水彩笔，“喇喇喇”地在纸上画着。不一会儿，色彩纷呈、主题突出的手抄报就完成了一半了;接着他拿出笔来，一笔一画地在上面写上关于赞美母亲的诗句，表达对妈妈的祝福与爱。一份完整的手抄报就完成了。

李炜华拿着自己的作品开心地等着妈妈回来。

（二）想一想

一份完整的手抄报应该包括哪些内容呢？跟同桌交流一下吧。

生：手抄报要有主题，如端午节、国庆节等。

生：手抄报要有设计，色彩丰富。

生：……

二、劳动之识

（一）想要完成一份精彩纷呈的手抄报，我们要准备一些工具:空白的纸张、铅笔、水彩笔或蜡笔、钢笔或水笔、尺子、编辑撰写的文字材料等。

（二）做一做

1.版面设计

①根据纸张的大小，用铅笔和尺子在纸上将版面划分为几块，记得空出四边。

②安排好标题的位置，可以画一个框进行标注。

③安排好不同文章的各自位置，其中重要文章放在显要位置;可以用不同形状的框来表示，如长方形、圆形、多边形等;再根据设想的空间画出所需的格子，格子的大小、排数的多少按文章篇幅确定。

④确定每篇文章标题与板块间插画的位置。

2.书写内容

①首先在确定好的报头处填入一个有意义的标题，这是手抄报凸显主题、吸引眼球的关键，因此标题要大、显眼、色彩鲜明，尽量使用美术字。

②其次，把要书写的文章按照主次填入不同的“框”中。填写内容的时候要根据板块的大小，在不改变原文中心思想的基础上进行删减，使用的字数刚好占够板块。

③抄写的内容要丰富，思想要健康。如:可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、生活小常识等，还可以是校内外、班内外的新闻时事等。

④文字的书写要认真，字迹要工整，字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书，字的大小要适中。

3.版面美化

文字书写过后，便可以进行插图、花边的美化装饰工作了哦!比如，报头标题可以进行底纹装饰;每篇文章的小标题周围可以用彩笔画上小花边;纸张空白处可以画一些与主题相关的小插图等。发挥你的想象力和创造力，将手抄报装饰得更加美观、精彩吧。

这是手抄报呈现出效果的关键过程哦!

4.完善信息

办报信息要写在手抄报的空白处，一般为四周。注明办报人、办报时间、指导老师等，也可以将制作时的地址注明上去。

2、知识拓展

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（四）考一考

1、同学们，你们会画手抄报的花边吗?选择两种你喜欢的花边自己试着画画。

手抄报花边示例

出示图片

2、知识拓展

播放视频

三、劳动之窗

（一）富有创意、新颖有趣的标题是一份手抄报吸