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XX岗位说明书

治理岗位

单位名称（盖章）：编写日期：年月日

单位名称

办公室主任

工作部门

办公室

岗位代码

岗位类不

治理

岗位等级

七级

岗位

职责

任务

1、主持办公室工作。负责部门工作打算、岗位职责的制定和落实；中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；中心内部各部门的组织和谐、中心精神文明建设与对外宣传等工作；中心有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2、负责单位内部人事治理工作，组织制定各种人事治理规章制度，对中心干部调整提出方案；3、和谐部门内外关系，向中心领导提出处理人事危机的解决方案；4、负责人员考核的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及治理；5、负责本部门行政治理工作，部门工作打算、岗位职责的制度和落实；6、组织开展各类活动，促进中心精神文明建设；负责中心对外宣传工作；8、负责中心有关会议会务的组织实施；9、承办领导和上级单位交办的其他事宜。

岗位

工作

标准

1、协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；2、综合和谐有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提升工作人员的工作热情，提升单位对外阻碍力；3、工作做到规范化、程序化、高效率。

岗位

聘用

条件

1、中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；2、在下一级职位有二年以上工作经历；3、熟悉人事治理工作的政策法规，有比较丰富的行政治理工作体会；4、有较强的组织和谐能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用运算机；5、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

XX岗位讲明书

专业技术岗位

单位名称（盖章）：编写日期：年月日

单位名称

小学教师

工作部门

学校

岗位代码

岗位类不

专业技术

岗位等级

八级

岗位

职责

任务

1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；按照课程标准和学校的教学打算要求制订本岗位教学打算。2、承担满额的教学工作量；按照学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效好。3、有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公布课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。主动开展教改教研活动，促进教学水平的提升。6、主动指导和培养年轻教师。7、担任教学工作、班主任或辅导职员作完成学校交办的其他任务。

岗位

工作

标准

1、自学学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学打算，并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神，业务能力强，能够主动进行课堂教学改革，和谐各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学成效良好。3、主动参加教科研活动，及时了解学科教育的进展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上分开课或教学示范课许多于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加连续教育许多于72学时。4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5、重视培训学生创新意识和实践能力，全面提升学习的综合素养。6、主动履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加大家校联系，所带班同良好；培优转差工作卓有成效。7、能够以身作则做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提升业务水平，每学期听课许多于10节。8、教书育人，杰出地做好班主任或辅导职员作，行政治理等人员则应杰出地做好党政治理和其他兼职工作。

岗位

聘用

条件

1、符合《江西省事业单位岗位设置治理实施意见（试行）》规定的任职差不多条件。2、具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3、具有小学教师资格证书。4、具有小学高级教师职称资格证。5、承担教学任务且完成教学工作量12—15节/周。6、年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7、未违反师德师风、未受违章处分

XX岗位讲明书

工勤岗位

单位名称（盖章）：编写日期：年月日

单位名称

设备修理

工作部门

服务中心

岗位代码

岗位类不

工勤技能

岗位等级

三级

岗位

职责

任务

1、服从领导，做好XX（单位）负责范畴内的办公自动化、电气设备修理和一样性修理工作。2、熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和操纵位置，把握运算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。3、明白得各种办公自动化