川民版劳动教育五年级下册第1课 回收利用闲置衣物 教案.pdfVIP

《回收利用闲置衣物》教学设计

课题《回收利用闲置衣物》单元第一单元学科劳动年级五年级

《回收利用闲置衣物》该课时教材编排了“情景与任务-工具与材料-活动与过程-

评价与收获

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教材

激励与延伸”的系列学习活动。旨在让学生学会如何处理自己的闲置衣物，使学生认识到学

分析

会闲置衣服的改造，可以减少浪费和节约资源；从而培养学生的资源意识和环保意识。教

材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生认知能力，符合五年级

学生认知特点。

1、劳动观念：

通过学习如何回收利用闲置衣物和衣物闲置回收，懂得劳动创造美好生活的道理，牢固树

立劳动光荣的劳动观念，培养强烈的资源意识和环保意识。

2、劳动能力：

学习学会如何处理自己的闲置衣物，增强动手实践能力和生活自理能力。

目标3、劳动习惯与品质：

学会闲置衣服的改造，减少浪费、节约资源，养成做事有始有终、认真细致的劳动习惯和

品质。

4、劳动精神：在回收利用闲置衣物中培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。

重点学会如何处理自己的闲置衣物

难点学会如何处理自己的闲置衣物

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课请同学们观看视频！学生观看视频由此引出今天的

学习内容

讲授新课情景与任务

“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”是20世纪

穿衣的真实写照，随着我国民众生活水平的不断

提高，以前“缺衣少食”的情况离我们越来越远。作

为衣食住行之首的衣服，常有闲置过剩的情况。学生思考并回引出今天的学习

正在长身体的小学生几乎每一年都会更新衣柜，答问题内容

不是去年的衣物坏了不能穿，而是衣服“变小”了。

你通常怎样处理自己的闲置衣物呢？

在城市生活中，随着人们生活水平的不断提

高，生活方式多样化，闲置衣物的处理不再是一

个“难题”。闲置衣物回收利用可以节约资源、保护

环境，让我们一起来学习如何回收利用闲置衣物

吧。

工具与材料

闲置衣物回收利用需要用到的工具和材料有

一次性饮料杯、闲置的牛仔衣物、布艺胶水、布同学们了解闲向同学们介绍闲

艺剪刀等。置衣物回收利置衣物回收利用

用需要用到的需要用到的工具

工具和材料和材料

一次性饮料杯闲置的牛仔衣物

布艺胶水布艺剪刀

活动与过程

通常，我们的闲置衣物有以下几种处理方法

。运用不同的处理方法，可以把闲置衣物重新利

用起来，在物尽其用的同时，还能腾出更多的衣

柜空间。

1.放入可回收物垃圾箱

这种方法适用于处理明显不能再穿，变形不能再

用，有污渍洗不掉的衣物。处理时，直接用袋子

或者纸箱装好后送到垃圾站即可。

2.送人这种方法适用于还能穿的衣物。我们小学生学生了解闲置旨在让学生了解

正迅速地