川民版劳动教育六年级下册第8课《体验活字印刷》课件.pptVIP

第8课体验活字印刷【川民版劳动教育】六年级下册内容总览学习目标新知导入02情景与任务工具与材料04评价与收获课堂总结06目录08活动与过程激励与延伸板书设计10课后作业学习目标劳动观念：通过制作印刷活字，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。劳动能力：通过制作活字印刷的劳动实践过程，学会制作活字印刷的技巧方法，提高独立思考能力和动手实践能力。劳动习惯与品质：在制作活字时，养成做事仔细认真，独立创新，珍惜劳动的成果习惯和品质。劳动精神：在制作活字印刷过程中，培养独立思考，不怕困难的劳动精神。新知导入新知导入跟我来情景与任务周末莉莉去表哥家玩,表哥有一套活字印刷的材料。莉莉和表哥两人一起排版印刷了好几篇文章。莉莉觉得十分有趣,于是学习了解了一些活字印刷术的知识,了解之后她更加喜欢活字印刷了,决定自己做一套图画版的活字印刷工具。新知导入跟我来情景与任务活字印刷好有趣啊，古，人的智慧真了不起。我也想试试活字印刷。新知讲解跟我来想一想同学们,你们知道活字印刷术是谁发明的吗?想一想,在活字印刷术发明之前,古人使用什么工具来复印书?情景与任务毕昇。雕版印刷术。新知讲解跟我来工具与材料材料:卡纸、轻黏土、水粉。工具:中性笔、马克笔、水粉刷。新知讲解跟我来工具与材料新知讲解跟我来工具与材料知识窗