鲁科版综合实践活动五下第11课《用金属丝制作工艺拼拼接接制作手机支架》教案.pdfVIP

鲁科版综合实践活动五年级

第四单元《

用金属丝制作工艺》第十一课时教学设计

课题单元第三单元学科综合实践年级五年级

用金属丝制作工艺·拼拼接

接制作手机支架

价值体认：了解利用金属丝制作手机架的过程，能选择合理的连接件并实现简单

结构的链接要求，认识动手能力和创造力在生活中的重要性，体验通过实践创造价值

的乐趣。

核心责任担当：在小组合作中，明确自己的角色和责任，完成自己的任务。

养目标问题解决：通过分析和解决制作过程中遇到的问题，提高实际操作中的应变能力

。

创意物化：在实践操作中，能独立完成的手机支架制作，将创意转化为实物，不

断创造新的工艺品。

教学重点了解利用金属丝制作手机架的过程，能选择合理的连接件并实现简单结构的链接

要求，引导学生认识到动手能力和创造力在生活中的重要性，体验通过实践创造价值

的乐趣。

教学难点在实践操作中，能独立完成的手机支架制作，将创意转化为实物，不断创造新的

工艺品。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

同学们，在生活中，人们常常会使用金属丝图片通过图片、

来连接和固定一些物品。叙述叙述，让学生在

出示：图片思考思考中受到启发

交流，激发学习兴趣

导入新课，为下步开展活

动做好准备。

那么，对于较为复杂的金属丝工艺品，通常

需要用金属丝将不同的部件连接起来，这样既实

现了功能的多样化，又丰富了作品的层次，让作

品变得更富立体感。

今天，我们通过制作金属丝手机支架来掌握

这种技法吧！一起学习《拼拼接接制作手机支架

》。

出示课题。

一、问题与思考通过思考、

学生思考交流，引导学生

不同的连接方式可以提供不同方向的作用力。请、交流。了解金属丝连接

同学们思考一下，金属丝线的连接方式有哪些？的方式。

它们分别适用于什么情况？

1.焊接：焊接是一种常见的金属丝线连接方

式，它通过熔化金属丝线的端部，使它们融合在

一起。焊接适用于需要高强度连接的情况，如结

构钢的连接、桥梁和建筑物的加固等。

2.螺丝连接：螺丝连接是一种简单而常用的