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****2.1空间点、直线、平面之间的位置关系空间点、直线、平面之间的位置关系§2.12.1.1平面1.平面的概念:1.平面的概念:1.平面的概念:1.平面的概念:光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果.2.平面的特征:2.平面的特征:平面没有大小、厚薄,在空间是无限延伸的.练习1、判断下列各题的说法正确与否,在正确的说法的题号后打,否则打:1、一个平面长4米,宽2米;()2、两个平面合在一起,比一个平面厚()3、一个平面的面积是25cm2;()4、一个菱形的面积是4cm2;()5、一个平面可以把空间分成两部分.()3.平面的画法:?通常把表示平面的平行四边形的锐角画成45o,横边长等于其邻边长的两倍。(1)水平放置的平面(2)竖直放置的平面(3)在画两个平面相交时,把遮住部分画成虚线,也可以不画.3.平面的画法:????αβα练习2、下图中的平面中有无不正确的地方?应如何纠正?例1.画出两个竖直放置的相交平面。1o希腊字母表示4.平面的表示方法:ABCD如2o用平行四边形的四个顶点或相对的两个顶点字母表示.5.用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:点A在直线a上:点B不在直线a上:点A在平面?内:点B不在平面?内:(1)点与直线的位置关系:(2)点与平面的位置关系:记为A∈a.记为B?a.记为A∈?.记为B??.ABAaB(3)直线与平面的位置关系:记为a记为aAa20直线不在平面?内---直线上有点不在平面内aa10直线在平面?内---直线上所有点都在平面内aa(4)平面与平面的位置关系:αβaβα1o当两个不同平面α与平面β有公共点时,它们的公共点组成集合a,称平面α与平面β相交。记:α∩β=a。2o当平面α与平面β没有公共点时,称平面α与平面β平行。记:α∥β。例2.画出直观图.(1)点A在平面?内,点B不在平面?内,点A,B都在直线a上;(2)平面?与平面?相交于直线m,直线a在平面?内且平行于直线m.??maABa?例3.把下列图形中的点、线、面关系用集合符号表示出来。αAalαβlaABαβlaAB练习2:根据下列条件作图:(1)A∈α,aα,A∈a;(2)aα,bα,cα且a∩b=A,b∩c=B,c∩a=C解:1)αaA2)αacbCAB1.平面的概念、特征、画法及表示方法;课堂小结2.点线面之间的位置关系;3.文字语言、图形语言、符号语言间的相互转化本节课主要学习了哪些内容?课后作业:P48练习4P56习题1二、平面的基本性质结论:如果一条直线上两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。桌面?ABABl思考1:观察下图,如何才能使尺子所在直线都在桌面上?****
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