太极拳课程与大学生思政的融合 (1).ppt

主讲人：盛丽平内容提纲：太极拳的课程性质太极拳的课程目标太极拳的思政目标太极拳教学融入思政教育的路径12345太极拳提升大学生思想道德修养的路径

太极拳课程性质1太极拳课程将学校体育教育与中国武术文化有效融合，是中国武术文化获得传承和发展的关键，也是丰富大学生体育课堂内容的重要组成部分，是促进大学生终生体育意识的有效途径。能够培养学生热爱中国传统文化、坚强而柔韧的意志品质、利于提升大学生的思想道德境界、提高大学生诚实守信的人格魅力、激发大学生的集体主义及爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心等思想道德修养太极拳课程目标太极拳作为中国的国粹，凝聚着中国传统的哲学思想，是哲学和武术的完美结合。学练太极拳，内练精气神，外练筋骨，既可以让学生体验中华传统文化，又可以培养学生持之以恒的意志品质。通过学习，培养学生热爱中国传统文化，了解中国传统的哲学的辩证思想，形成科学的世界观。2太极拳的思政目标了解太极拳运动的文化特点，传承中国传统文化?，提升大学生的思想道德境界、提高大学生诚实守信的人格魅力、激发大学生的集体主义及爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心等思想道德修养。体会中国儒学的太极、阴阳的辩证思想；树立不畏艰难、勇于探索的信念；结合社会主义核心价值观，加强学生对文明、和谐、友爱的理解，塑造团结文明，和谐共处的人格。3太极拳教学融入思政教育的路径太极拳教学蕴含着丰富的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想、作风、和意识。太极拳是中国传统文化重要的组成部分，与德育目标相吻合。实现在教学中进行大学生思政教育的目标，实现体育教学与思政教学同向同行。41教学目标与思政教育同向同行太极拳教学融入思政教育的路径42教学内容与思政教育相辅相成教学内容的选择对完成教学目标、实现教育目的显得极为重要，太极拳项目对大学生思政教育的影响侧重点也有所不同，因此需要根据学生的实际情况，根据他们在意志品质，竞争意识，规则意识等方面的表现来选择更加合理、更加合适的教学内容，实现更好的思政教育效果太极拳教学融入思政教育的路径43教学方法与思政教育优化选择教学既要考虑大学生个人的身体素质对教学内容的适应力。而且也要考虑对大学生进行体育道德和职业道德的灌输。更重要的是教师要根据学生的实际情况和课堂教学情境优先选择教学方法。将思政巧妙的运用到太极教学之中，实现体育与思政教育融合的教育效果。太极拳提升大学生思想道德修养的路径（1）严格的道德规范，利于潜移默化提高太极拳习练者的思想道德修养。（2）体育运动本身的亲和力，利于大学生接受太极拳蕴含的道德文化修养。（3）太极拳有利于完善大学生诚实守信，与人为善的人格和道德修养。5

太极拳提升大学生思想道德修养的路径（4）太极拳练习有利于增强大学生的民族自尊心和自信心。（5）太极拳练习有利于激发大学生的集体主义和爱国主义热情。树立正确的世界观、人生观和价值观。5结语?思想政治教育与体育教学两者是相互联系、相互促进的关系,在体育教学实践中,唯有实现两者的有机结合,通过体育课堂教学以及多元化教育方法的运用,并积极加强体育教师的师范与表率作用,确保思想政治教育在体育教学实践中顺利实施,才能促进学生的身心全面发展,促进学生健康成长。**