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高中岳麓版历史必修一课时素养评价第14课从中日甲午战争到八国联军侵华.pdfVIP

高中岳麓版历史必修一课时素养评价第14课从中日甲午战争到八国联军侵华.pdf

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课时素养评价

十三从中日甲午战争到八国联军侵华

(30分钟50分)

一、选择题(每小题5分,共35分)

1.(2020·温州高一检测)谈到近代某一战役,有学者谓:“是战胜负之

分,决于舰炮之灵钝。未战之先,‘定’、‘镇’两舰曾请购配克鹿卜十

生快炮十二尊,以备制敌。部议以孝钦太后六十祝嘏(祝贺寿辰)用款

多,力不逮而未果。”“是战”发生于()

A.广州湾B.天津大沽口

C.黄海海面D.威海卫

【解析】选C。根据材料“‘定’、‘镇’两舰曾请购配克鹿卜十生快炮

十二尊,以备制敌。部议以孝钦太后六十祝嘏(祝贺寿辰)用款多,力

不逮而未果”可以联系到慈禧六十大寿挪用海军经费导致北洋舰队黄

海海战的失败,答案为C;A、B、D不符合题意,排除。

【补偿训练】

年,列强发动了数次侵华战争,造成了中国人民深重的

灾难。其中有一次战争,有国人赋诗:“书生忽戎装,誓保台南北,当

时好意气,灭虏斯可刻。”与诗中表达的内容相关的侵华战争是

()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.中日甲午战争D.八国联军侵华

【解析】选C。中日甲午战争后进行反割台斗争,与材料中“誓保台南

北”相符,故C正确;其余选项与材料中“誓保台南北”不符,故排

除。

2.下图是一幅政治漫画,它反映中日甲午战争爆发前,西方列强对待

日本挑衅中国的态度是()

A.支持B.观望C.反对D.合作

【解析】选B。漫画中有三个人物,高大的人衣服上有太阳的标志,代

表日本,矮小的人代表清王朝,两人剑拔弩张,表明大战在即;躲在

墙后面梯子上的则代表列强,是一个旁观者的形象,表明列强对即将

到来的战争采取观望的态度,选择B符合题意。

3.(2020·抚州高一检测)刘永福在乙未年的对日战争中许下誓言,“大

清之臣,守大清之地,分内事也,万死不辞”。据当时日方记载:“甚

至妇女童稚,全都勇敢地手携长枪,向我追赶而来。”该抗战()

A.起因于八国联军侵华战争

B.目的是维护主权领土完整

C.彰显刘永福对义军的领导

D.动员了全民族抗战的力量

【解析】选B。根据材料“刘永福在乙未年的对日战争中”可知此次战

争是中日甲午战争后台湾人民掀起的反割台斗争,根据材料“守大清

之地”可知目的是维护主权领土完整,故B正确。

4.清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道,“新约规定,天旋地转”,

“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人之”,“敲骨吸髓,输此巨

款,设机造货,夺我生产”。信中的“新约”()

A.拓展了列强经济侵略的方式

B.开始了中国近代化进程

C.开放了中国整个沿海地区

D.使清政府成为“洋人的朝廷”

【解析】选A。据题干中“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人之”

等信息可判断出应指割让澎湖列岛、台湾及其附属岛屿给日本,据此

判断应该是《马关条约》,据所学可知《马关条约》中允许日本在华开

设工厂,拓展了列强经济侵略的方式,故A正确;据所学可知,洋务

运动开始了中国近代化进程,故B排除;开放了中国整个沿海地区是

在《北京条约》,故C排除;使清政府成为“洋人的朝廷”的是《辛丑

条约》,故D排除。

【补偿训练】

鸦片战争后英国提出了“协定关税”,19世纪末日本提出“投资设

厂”,这两种要求的共同点是()

A.英日两国加紧对中国进行商品输出

B.列强保障中国的关税收入

C.适应了资本主义经济发展的阶段性要求

D.为资本主义国家资本输出创造有利条件

【解析】选C。鸦片战争发生在工业革命时期,列强要求打开中国大门,

倾销商品和掠夺原料,而甲午中日战争发生在第二次工业革命后,帝

国主义列强要求瓜分世界,加强资本输出,两种要求都适应了列强不

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