二年级上人教《22 狐狸分奶酪》许林薇PPT课件新优质课比赛公开课获奖90.pptVIP

22狐狸分奶酪版本：部编人教版年级：二年级学校：马鞍山市育才小学执教：许林薇22狐狸分奶酪名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。我会填名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基认一认名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基读一读名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。自由读课文5-11自然段，思考：哪些自然段是写狐狸分奶酪的？名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培1.轻声读课文5-9自然段，用“——”画出狐狸分奶酪的句子，再用圆圈圈出描写狐狸分奶酪的关键动作。2.组长组织小组成员按顺序交流画出的句子和圈出的词。3.想一想：狐狸是怎样分奶酪的？小组合作探究名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼