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- 2024-04-02 发布于上海
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课程名称 临床药理学年级2004专业、层次本科授课教师葛金芳专业技术职务讲师授课方式
课程名称 临床药理学
年
级
2004
专业、层次
本科
授课教师
葛金芳
专业技术
职
务
讲师
授课方式
(大、小班)
大班
学时
3
授课题目(章,节)
第14章 药物不良反应与药源性疾病
1.
2.
3.
临床药理学(第3版)徐叔云主编
基本教材或主要参考书
基础与临床药理学
姚明辉主编
药物不良相互作用手册JP.格里芬主编
教学目的与要求:
1、掌握药物不良反应的定义、分类和发生机制
2、药源性疾病的诊断、处理和监测
大体内容与时间安排,教学方法:
1、定义、分类和发生机制
2、药源性疾病的诊断、处理
3、药物不良反应和药源性疾病的监测
40分钟
40分钟
40分钟
教研室审阅意见:
(教研室主任签名)
年
月
日
(教案续页)
一、定义和分类
(一)定义
基 本 内 容
第1节 定义、分类和发生机制
辅助手段和时间分配
40分钟
重点解释药物不良反应
的定义和分
药物不良反应是药物在正常用法和用量时由药物引起的有害和不
类
期望产生的反应。包括副作用、毒性反应、依赖性、特异质反应、过敏
反应、致畸、致癌和致突变反应。药物不良反应不包括药物过量、药物滥用和治疗错误。
药源性疾病是由药物引起的人体功能或结构的损害,并有临床过程的疾病,其实质是药物不
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