2022学年人教版必修四1价值与价值观教案2.docxVIP

一、教学目标

1、了解哲学意义上的价值

2、理解人的价值的内涵（包括哪两方面内容）与评价

3、理解价值观的导向作用并运用分析问题

4、使学生深刻认识到正确的价值观是我们拥有美好生活的指路航标，拥有正确的价值观才能找到人生的真谛。使学生认识到在对社会的责任和贡献中实现真正的人生价值，树立正确的人生价值观。

二、教学重点、难点

人生价值的内涵和评价、价值观的导向作用

三、教学方法

情景探究法、多媒体和学案综合教学法

四、教学过程

【导入】我们知道，世界上最著名的奖励基金是瑞典化学家诺贝尔设立的诺贝尔奖学金，每年评选一次，奖励为人类的科学事业和和平事业做出巨大贡献的人们。2012年我国的作家莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖，全国人民为之欢舞！他是我国第一位真正意义上获得诺贝尔奖的中国人。

我们学校也有五项奖励基金，你知道这些奖励基金的设立者是谁吗？

李玉华、黄小平、茹伯兴、孙金荣、王林元，共计220万元。

他们在我校设立奖学金，奖励我校品学兼优的学生和在教育教学管理上成绩突出的老师，从中我们可以向他们学习一种什么样的精神？

他们是成功人士，在获取经济收益的同时，懂得回报社会、回报他人。他们这种行为在一定价值观的引领下，今天我们一起探究人的价值是什么和应该树立怎样的价值观。归纳并出示课题：《价值和价值观》

【展示学习目标】

1、哲学意义上的价值和价值观的含义

2、人的价值的内涵（包括哪两