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演讲：________

我学生我爱演讲范本

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日期：______年_____月_____日

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我学生我爱演讲范本

有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有

很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就

是爱!”记得我的一位老师曾经这样对我们说：“谁爱孩子，孩子就爱

他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”十几年的教育生涯，让我更深

的参透了这句话的含意。是的，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯

有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。

爱的形式有许许多多，我们该怎样去爱事业、爱学生呢?谈到这个

问题，我不禁想起了法国作家拉封丹写过的一则寓言故事，故事讲的是

南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。结果是逞强好胜的北

风输给了温文尔雅的南风。

这则寓言使我联想到了我们的事业：我们的事业是爱的事业，我们

的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随

风潜入夜，润物细无声。”

至今还记得这样一段往事：“前几年，我接手了一个三年级班，刚

刚接班的时候，原任班主任老师就告诉我这个班有个双差生名叫孙龙。

果然，第一周，这个孩子就给了我一个下马威。我布置的作业，一周下

来，他居然从来没有写过。每当我催他交作业时，他不是说忘了带，就

是说找不到了。怎么办?年轻气盛的我终于有一天对着他大发脾气，但

是，令我震惊的是，孩子昂着一颗骄傲的头颅满不在乎的看着我，好像

我只是一个与他无关的演员在作表演，我当时真的有一种受伤的感觉

但是，理智告诉我，对待这样的孩子发火是毫无用处的。于是，我冷静

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下来对他说：“我听说你中午都不回家吃饭的，今天中午老师和你共进

午餐，好吗?”孩子诧异的看了看我，随即不信任的点了点头。中午

我买来孩子爱吃的饭菜，跟他边吃边聊，在聊天的过程中，我才了解到

孩子的父母因感情不和在他上二年级的时候离婚了，现在他跟着做生意

的父亲生活。父亲脾气暴躁，平时疏于对他的照顾，只是在老师找其谈

孩子的学习情况时，才会拉过孩子拳打脚踢一顿了事。了解到这些，我

想如果想转变这个学生，我必须取得孩子父亲的支持，于是，我找到了

孙龙的父亲，诚恳的请求他的配合。随后，我每天中午留下来陪孩子吃

饭、学习、谈心，慢慢的，我发现孙龙变了，每次下课后他会第一个跑

到门口为我打开门送我走出教室，爸爸给他买了好吃的东西，他舍不得

吃带到学校里来跟我一起分享，最让人开心的是，他的成绩也从五不及

格提高到了八十多分。当期末考试这个学生取得优异的成绩时，他的父

亲感动的说：“谢谢您，张老师，是您改变了我的孩子。”出于感激

孩子的父亲写了一封表扬信发表在了泰安日报上。

读着这封信，我想到了很多很多，托尔斯泰说：幸福的家庭都是一

样的，不幸的家庭却各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因为缺少

爱的滋润，心田已经干涸的太久了，哪怕是几滴雨露也会激起层层

涟漪，作为孩子们的老师，我们不应该在孩子心灵的荒漠上多开辟爱的

绿洲吗?老师们，让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧：“不是锤的打

击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻与完美的。”

实际上，如果我们把师生之间那种细腻的爱，绵绵的爱真正作为我

们事业的基石，那种情感是难以割舍的。

有一次，我因病在家病休。没想到那个周末，我的那群学生们居然

成群结对地来看望我，孩子们围在我身边，七嘴八舌的问个不停。一双

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双亮晶晶的眼睛写满关切，一句句甜蜜蜜的话语暖人心窝。活泼可爱的

许纹路同学捧着两盆万寿菊稚气的说“老师，您安心养病，我们送您两

盆万寿菊祝您早日康复!”小调皮郭振东居然一脸羞涩的说：“老师，

您放心，我会遵守纪律，认真完成作业，绝不让您担心!”班长陈静提

议为我唱一首歌，一曲深情的《每当我走过老师窗前》使我热泪迎眶，

还有什么样的感情会如