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劳务派遣附件：部分派遣员工培训内容介绍

目录

TOC\h\z\u（一）临聘教师 1

（二）保洁员 9

（三）门卫 29

（四）保育员 52

（五）保健员 60

（六）厨工 112

（七）绿化花工 114

2.1 116

（八）维修水电工 117

（九）司机人员 122

（十）消防安全培训 136

（十一）综合窗口工作人员 143

临聘教师

新入职教师、临聘教师岗前及专题培训实施方案

为打造一支具有高尚的职业道德修养和扎实的教学基本功的新教师队伍，根据《国家中小学教师继续教育规定》和《XX省教育发展“十四五”规划》等文件要求，同时考虑采购单位新入职教师、临聘教师的培训需求与目标，特制定此方案。

一、培训目标

通过培训使新教师熟悉有关教育法规，帮助新教师提升师德水平，增强新教师的责任感和使命感，树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，初步掌握所教学科的教学常规和教学内容以及教育教学技能、现代教育技术，尽快适应教育教学工作。

二、培训对象

2022年入职工作的中小学、幼儿园新教师。

三、培训形式

采取集中面授、网络研修和返岗实践相结合的混合式培训模式。

四、培训内容

包括理念与师德、教学能力、班级管理、总结交流等四个模块和若干专题。

师德修养与教师理念。通过教师自学及听专家讲座的形式，带领新教师学习相关教育法律法规，让他们全面贯彻国家教育方针依法履行教师职责权利。

（2）礼仪教育。通过礼仪教育，让新教师懂得注重言行举止、着装方面的形象，以教师的标准来要求自己做好学生的表率。

（3）教学基本能力。通过观看视频录像、课堂讲授及模拟实训的形式，让新教师学会如何进行教学设计、懂得课堂教学的基本规范和要求、能够有效地组织和实施课堂教学、懂得如何对课堂教学进行科学的评价和反思等。

（4）师生关系处理。通过观看视频录像、课堂讲授及模拟实训的形式，让新教师学会正确面对师生问题，学会调整心态、积极思考、分析学生特点，在课后积极向老教师请教，增强自己独立处理学生问题的能力。

（5）班级管理能力。通过培训，让新教师懂得一些班级管理技巧，明确班主任工作职责、能正确运用班级活动的基本方式开展班级组织活动。懂得如何与班级科任教师、学生家长进行有效的沟通，营造良好的班风班纪。

五、培训安排

（一）培训时间：2022年（具体时间待定）。

（二）培训地点：待定

（三）培训内容：

1.新入职教师岗前培训

日期

内容

形式

主讲人

第一天

（上午）

开班典礼/集体合照

/

采购单位

/项目组

互联网+教师专业发展—新理念、新模式、新技术、新资源、新体系

专家讲座

第一天

（下午）

教师礼仪与人格魅力

专家讲座

第二天

（上午）

我的教育成长之路（故事）

宣讲

新教师如何做好教育科研工作

专家讲座

第二天

（下午）

专业角色认知下的师德红线、法律底线及思想航线

专家讲座

第三天

（上午）

学科核心素养导向下的深度学习

专家讲座

第三天

（下午）

教师心理健康与自我调节

专家讲座

2.新教师专题培训

时间

课程内容

授课专家

第一天

（上午）

开班仪式

采购单位

/项目组

晓政策、定目标、促成长——教师成长的政策支持

第一天

（下午）

教学常规的内容与要求（科任教师与班主任工作一日流程、如何做好教学准备、如何管理好课堂、如何批阅作业试卷）

第二天

（上午）

如何布置班级教室，如何做好发言、班委会、家长会、自我介绍、中队会、班会、选班干部、建立班规…

第二天

（下午）

1.如何建立良好的师生关系

2.如何处理课堂中的突发事件（突发事件种类、处理程序及方法）

第三天

（上午）

了解课堂中常用的软件，课件制作、网络远程学习、多媒体技术、撰写论文常用数据库

第三天

（下午）

1.明晰教师教育教学行为新十条

2.树立爱岗敬业、关爱学生的工作信念

第四天

（上午）

新教师教学技能之——如何上好第一节课、如何与学生沟通

第四天

（下午）

“磨”你千遍也不厌倦——谈新教师的备课

第五天

（上午）

新教师教学技能之——如何上好新授课

第五天

（下午）

班级管理研究与有效艺术沟通

第六天

（上午）

班级管理中应该掌握的学生心理

第六天

（下午）

班级安全要求与应急处理

第七天

（上午）

走向专业听课、说课及评课的基本方法

第七天

（下午）

教材教法研修，熟悉课程标准，了解教材编写的指导思想，基本原则，熟知学科教材的基本要求及重难点。

第八天

（上午）

教学实践

第八天

（下午）

教学实践

第九天

（上午）

教学案例研讨

第九天

（下午）

学员分组交流，谈学习心得

3.临聘教师岗前培训

时间

课程内容

授课专家