新人教版第14章整式的乘除与因式分解教材分析.docVIP

第十四章整式的乘除与因式分解教材分析

1、教学内容及地位

本章属于《课程标准》中的“数与代数”领域，其核心知识是：整式的乘除运算和因式分解。这些知识是在学习了有理数的运算、列代数式、整式加减和解一元一次方程及不等式的根底引入的。也是进一步学习分式和根式运算、一元二次方程以及函数等知识的根底，同时又是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的数学工具，因此，本章在初中学段占有重要地位。

2、本章教学内容

在学习上各局部知识之间的联系如下：

从上面可以看出，本章内容的突出的特点是：内容联系紧密、以运算为主。全章紧紧围绕整式的乘除运算，分层递进，层层深入。在整式的乘除中，单项式的乘除是关键，这是因为其他乘除都要转化为单项式除法。实际上，单项式的乘除进行的是幂的运算与有理数的运算，因此幂的运算是学好整式乘除的根底。

3、教学目标

《课程标准》目标

人教材具体目标

目标1：了解整数指数幂的意义和根本性质，会进行简单的整式乘法运算〔其中的多项式相乘仅指一次式相乘〕

目标1：掌握正整数幂的乘、除运算性质，能用代数式和文字语言正确地表述这些性质，并能运用它们熟练地进行计算.掌握单项式乘〔或除以〕单项式、多项式乘〔或除以〕单项式以及多项式乘多项式的法那么，并运用它们进行计算.

目标2：会推导乘法公式：

(a+b)(a-b)=a2-b2；(a+b)2=a2+2ab+b2，

了解公式的几何背景，