某公司人力资源能力素质模型应用手册(doc 33页).pdfVIP

某公司力量素养模型

应用手册

名目

第一章力量素养模型概述

第一节力量素养模型的概念

1.1什么是力量素养

1.2力量素养的分类

1.3什么是力量素养模型

第二节力量素养模型与人力资源管理整体框架

2.1人力资源管理整体框架

2.2力量素养模型在人力资源整体框架中的运用

其次章力量素养模型数据库制定/更新流程

其次节范围

第二节把握目标

第三节流程涉及部门

第四节主要把握点

第五节力量素养模型数据库制定/更新流程图

第六节力量素养模型数据库制定/更新流程说明（略）

第七节力量素养模型数据库制定/更新流程涉及的表单流转及职

责分工

第八节核心力量素养模型数据库

第九节力量素养模型数据库使用说明

第三章力量素养模型在员工考核管理流程中的运用

第一节范围

第二节把握目标

第三节力量素养模型的运用流程

第四节员工考核管理流程涉及表单流转及职责分工

第五节个人绩效评估表

第六节个人绩效评估表填表说明

第七节评估打分依据

评估级别建议表

附件一：力量素养模型应用流程：

力量素养模型数据库制定/更新流程

附件二：员工考核管理流程图（HR-FL-6）

附件三：力量素养模型表格

核心力量素养数据库

个人绩效考评表

第一章力量素养模型概述

“企业不应仅仅被看成产品和服务的组合，更应当是力量的组

合”

－《为了将来的竞争》，GaryHamel和C.K.Prahalad

哈佛商学院出版社，1994年

第一节力量素养模型的概念

1.1什么是力量素养

力量素养是一个组织为了实现其战略目标，获得成功，而对组

织内个体所需具备的职业素养、力量和学问的综合要求。

所谓学问是指员工为了顺当地完

成自己的工作所需要知道的东西，如：

专业学问、技术学问或商业学问等，

它包括员工通过学习和以往的阅历所

把握的事实、信息、和对事物的看法；

力量则是指员工为了实现工作目标、有效地利用自己把握的学问而需

要的力量，如：手工操作力量、规律思维力量或社交力量等。通过反

复的训练和不断的阅历累积，员工可以渐渐把握必要的力量；职业

素养则是指组织在员工个人素养方面的要求，如：诚恳、正直等。

如上图所示，无论是职业素养、力量还是学问，它们都是通过

肯定的行为表现来显现的。但是它们与行为表现的关系又不同。职

业素养是一种较为深层的力量素养要求，它渗透在个体的日常行为

中，影响着个体对事物的推断和行动的方式。而学问则较直接的在

日常行为中被表露出来，力量则介乎于其中。

值得一提的是，当我们谈到力量素养时，应当从组织需求的角

度动身，来看其对个体提出的力量素养方面的要求。这些力量素养

要求是一个组织成功的必备条件，也是一个组织最为重视的力量素

养表现。

1.2力量素养的分类