第2课 古代世界的帝国与文明交流 导学案.docxVIP

第2课 古代世界的帝国与文明交流 导学案.docx

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第2课古代世界的帝国与文明的交流

一、课标要求

了解古代文明的扩展,认识古代各大帝国的区域性影响;掌握不同文明之间的早期联系,感悟文明交流对促进人类社会整体进步的重要性。

二、知识结构

【时空坐标】

【知识梳理与思考】

帝国

波斯帝国

亚历山大帝国

罗马帝国

兴起时间

公元前6世纪

公元前4世纪晚期

公元前1世纪末

疆域范围

伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域、巴尔干半岛北部

从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区

统治概况

(1)继承了西亚的_____

_____________,宣扬君权神授;

(2)地方实行_______;

(3)建立了比较完善的官僚体系和税收系统

(1)继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,亚历山大集政治、军事等大权于一身;

(2)地方实行行省制;

(3)推广_________

(1)实行帝制,大力发展奴隶制;

(2)1世纪,_________兴起,4世纪末成为国教

衰亡概况

公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡

亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家

4世纪末帝国分裂为东、西两部分,5世纪后期_________灭亡

历史解释——古代世界性帝国的区域性影响

各大帝国扩张,建立了世界性的大帝国,给被征服地区人民带来了灾难;但同时传播了先进的文明,客观上促进了东西方文化的交流交融。

(1)波斯帝国:继承了西亚地区传统的君主专制制度;希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程;促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。

(2)亚历山大帝国:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化;帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。

(3)罗马帝国:在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平,帝国在1—2世纪空前繁荣;罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体,客观上维系了罗马帝国的存在,促进了罗马帝国的强盛。

三、达标训练

1.公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端,两大帝国之间存在间接的经贸和文化交流。这主要得益于

A.罗马帝国的征服B.中国商品的优势C.丝绸之路的开通D.两国官方的支持

2.促使人类从食物的釆集者变成食物的生产者,生活方式由游牧到定居的主要原因是

A.国家开始形成 B.早期城市的出现

C.农业和畜牧业的产生 D.私有制逐渐确立

3.公元前7世纪,大量希腊人到达埃及,学到了古埃及雕刻技术,最初的雕像带有浓厚的埃及风格。除雕刻外,古希腊人开始广泛将石头作为建筑材料。该材料体现当时文明交流的主要方式是

A.技术传播?B.经贸往来?C.制度研讨?D.思想交流

4.古代两河流域建立起高度集权的体制并制定了《汉谟拉比法典》,古印度产生了种姓制度,古希腊在海外殖民中形成独特的城邦体制,古罗马依靠法律治理国家。这表明人类文明

A.呈现出多元化特点B.取决于地理环境类型

C.在交融中逐渐趋同D.表现出同源异流特征

5.美索不达米亚(希腊语Μésopotami?)是古希腊对两河流域的称谓,意为“两河之间的土地”,后人称之为“人类文明的摇篮”。下列曾经统治过该地区的政权,排列顺序正确的是

A.波斯帝国—亚历山大帝国—拜占庭帝国—罗马帝国

B.波斯帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—亚历山大帝国

C.古巴比伦王国—波斯帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国

D.古巴比伦王国—阿拉伯帝国—亚历山大帝国—波斯帝国

6.人类进入农耕文明后,文明区域不断扩大。促使农耕文明在古代世界不断扩张的因素是

A.较稳定的农业产量B.较发达的社会分工和劳动生产率

C.高纬度的地理位置D.比较简单的社会组织和管理系统

7.波斯阿契美尼德王朝对各行省实行宗教、语言宽容政策,实施双轨钱币和度量衡制度,构建四通八达的交通网络,采用适合帝国初创期需要的体系化治理模式。这些举措

A.为帝国强盛提供了条件B.受到罗马帝国制度影响

C.导致了希波战争的发生D.保证了波斯的长期繁荣

8)有学者指出,古代世界的大多数帝国在观念上往往强调中央集权,在实践中则尽可能地实行地方分权,让地方保持基本自治,自主决定司法、公民权等事务,甚至允许某些城市一定时期内扩张自己的领土。只有在发生麻烦时,国王或总督才会出面干预。这一做法

A.造成地方分裂势力恶性膨胀B.扩大了文明的区域

C.适应了当时帝国治理的需要D.推动民主政治发展

9.大英博物馆内的古埃及女贵

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