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- 2024-04-03 发布于上海
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顺德光正小学部备课记录卡
学科科学 年级 一年级 2019年11 月25日课题 第三单元 常见的尺子 第 10课时 备课人: 李群芳
教 教具准备:常见尺子的图片或实物、多媒体教学仪器、实物投影、教学PPT
学 课件、眼罩。
准 学具准备:塑料直尺、三角尺、软尺、木直尺、固体胶、橡皮擦、磁条、学备 生活动记录单。
初步设计
教 1.知道尺子是常见的测量工具,了解其测量长度的作用。
学 2.通过观察、比较,认识尺子具有刻度线、直边等特征。
目 3.根据不同需要选择不同种类的尺子。
个性化设计
标 4.了解不同种类的尺子为人们带来不同的使用效果。
重 教学重点:认识常见的尺子,知道尺子是一种测量工具。
难 教学难点:会根据需要选择合适的尺子。
点
教 课堂常规:
学 师生问好,坐姿规范,保证课堂高效进行。
过 学生点到,安全第一。
程 (一)任务驱动
设 设置情境:几个小朋友准备购买校服,当轮到妍妍的时候,
计 裁缝师傅在用软尺量她的肩宽。琪琪不认识那是什么工具,
问:裁缝师傅用什么来量身体呀?彬彬说,是用尺子量吧?
问题:尺子有什么特点?
任务:了解各种尺子。
导入:如果蒙住眼睛,用手摸,你能分辨各种尺子吗?你能
通过尺子的哪些特征来分辨?
游戏:引导学生猜测尺子,说出判断依据。
小结:不同的尺子的形状、软硬、颜色等各不相
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