“丝雨”化甘露-润物细无声.docVIP

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“丝雨”化甘露润物细无声

丝雨化甘露润物细无声文化路小学加强未成年人思想道德建设典型材料文化路小学始建于1980年，几经改造和扩建，目前占地12256平方米，建筑面积11214平方米。

现有50个教学班，8个幼儿班，在校学生3379人，在校幼儿520人，教职工200人，是市中区所属的一所具有光荣传统，优良校风、学风的全日制小学。

近年来，学校在各级领导的关心支持下，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断探索未成年人思想道德建设的有效途径，叫响丝雨行动品牌，提升师生道德素养和行为水准，让丝雨化成甘露，起到净化灵魂，润物细无声的作用，收到较好的教育效果。

现将我校近年来开展的丝雨行动与加强未成年人思想道德建设工作向各位领导作简要汇报：

一、提升理念，创新教育载体一丝细雨也能折射出人类美德的光辉，唐代著名诗人杜甫在《春夜喜雨》中写到随风潜入夜，润物细无声。

以丝雨寓意让人们的爱心及文明之风像千丝万缕的春雨一样，滋润人们的心田，滋润社会，真正起到净化灵魂，润物细无声的作用，以此推进良好社会风气的形成，结出文明之果。

在新形势下发展迅速的社会，人们生活水平的提高，独生子女在家庭中占据着特殊地位，学生言行举止不文明，随手仍纸、随地吐痰、语言粗野、自私心过重、集体荣誉感不强、缺乏责任心，面对青少年思想道德滑坡现象，面对社会上一些不文明的现象，面对市民的公德意识淡薄、环保意识淡薄，人与人之间关系冷漠等，针对这些现象，怎样通过教育这个载体来影响学生及社会上的公民，如何创设一个文明、爱心载体，利用这个载体赋予内涵推向社会。

作为学校教育就要从学生的身边小事做起，学生的文明习惯、养成教育、环保教育、道德教育、爱心教育、孝心教育等都是通过开展一些具体的活动来体现。

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，对学生进行文明礼仪、奉献爱心教育，培养学生养成良好的行为习惯，学校推行丝雨行动，以回报社会。

二、以活动为载体，让丝雨融入师生心中丝雨行动是我们提升学生道德素养和行为水准的一个爱心、文明品牌，丝雨行动奉献着爱心，传递着文明，已经形成了一个热心公益事业的爱心群体，成为一个诠释爱心、文明的公益品牌。

丝雨行动倡导丝雨有心，丝雨有情，丝雨落定，润物无声，用爱心对待周围的人，用文明来影响身边的人，用爱心和文明来创造和谐。

1.爱我校园，情暖人间。

为加强学生的文明礼仪教育，学校努力实践《公民道德建设实施纲要》，制定了《学生文明礼仪常规》、《文明行为三字歌》，倡导全体教职工之间、师生之间、学生之间相互尊重、讲礼仪，大力宣传文明礼仪常识，增强学生的文明意识，强化学生的文明行为。

开展的文明伴我行主题教育活动，让文明之风飘洒校园每个角落。

各班的魅力中队每到课间时间都分别活跃在校园内，他们有的拣纸屑，有的清除污点以营造健康、洁净、优美、和谐的校园环境。

同时，学校还通过开展道德小标兵、环保小卫士、礼仪星、文明星等评选活动，激励师生时时讲礼仪，事事做礼仪，努力打造建文明诚信校，做儒雅文化人的学校文化，让文明之花开遍校园。

为丰富学生的课余生活，增强学生的语言表达能力，弘扬丝雨精神，传承爱心、文明，把学生思想道德建设推向深入。

学校举行丝雨传真情，爱心铸和谐讲故事比赛，让学生讲出童趣，秀出精彩，培养学生的读书兴趣，激发学生的爱国情怀。

为加强学生的爱心教育，学校的爱心天使，情暖人间。

学生徐淑仪患病后，学校举行了以丝雨化甘露，真情暖淑仪爱心捐款活动，捐款数额82919元，为小淑仪点亮了一盏生命的希望之灯。

青海省玉树县发生地震后，学校举行丝雨有爱，情系玉树募捐仪式，捐款数额近两万元，以表达对灾区人民的爱心之情。

学生王浩瑜自发倡议全班同学捐出1400余元的压岁钱救助患重病的大二学生张坤，引发出小学生关爱大学生的感人事迹。

为了帮助陷入困境家庭的孩子，学校设立设立丝雨爱心基金，学校用募捐的丝雨爱心基金挽救了年仅8岁患有白血病的学生李鑫垚伴着丝雨的甘露，奉献爱心，关爱他人的事例举不胜数。

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