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- 约 14页
- 2024-04-02 发布于湖北
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第9单元主题3
了解职业世界
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课程内容
课后拓展训练
了解职业信息的途径
职业世界及其了解
两个小故事
大家一起来
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第一则小故事
老师在黑板上画了一幅画:一个圆圈的中间站着一个学生。接着,老师在圆圈的里面加上了一座房子、一所学校,父母、老师和一些同学。老师说:“这是你的过去和现在。这个圆圈里面是你的家庭、老师和同学。在这个圆圈里,你衣食无忧、学习快乐、远离社会和竞争。”
“谁能告诉我,当你跨出这个圈子后,会发生什么?”教室里顿时鸦雀无声。一位同学打破沉默:“会害怕。”一位同学说:“会出错。”老师微笑说:“因为不知道,所以会害怕;因为没尝试,所以会出错。当你出错了,其结果是什么?”一名同学大声笑道:“我会从中学到新东西。”“对,你会从错误中学到新东西。”老师转向黑板,画了一个箭头指向圈外,继续说道:“当你离开这个圆圈,就进入一个全新的世界。你会学到以前不知道的东西,体验到以前体验不到的生活内涵。”老师说着,在原来的圆圈外画了一个更大的圆圈,还加上了工厂、商场……
老师说:“你们每个人都要在这里重新学习。学习如何生存,如何发展,如何实现完美的人生。只有走出原来的圆圈,你才能在新的圆圈中立足,才能使自己人生的圆圈不断变大,最终真正地获得自由。”
老师所说的这个新的圆圈,就是职业世界。
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老师的话告诉我们
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