江西省南昌市某校2021学年-有答案-高二10月联考生物试题(八一中学、洪都中学、十七中).docxVIP

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江西省南昌市某校2021学年高二10月联考生物试题（八一中学、洪都中学、十七中）

一、单选题)

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1.关于“肺炎双球菌的转化实验”，哪一项叙述是正确的（）

A.R型细菌与S型细菌DNA混合后，转化是基因突变的结果

B.用S型细菌DNA与活R型细菌混合后，可能培养出S型菌落和R型菌落

C.用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合，可培养出S型菌落和R型菌落

D.格里菲思用活R型与死S型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质

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2.用?32P或?35S标记T

A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质

B.保温时间过长会使?32

C.搅拌不充分会使?35

D.实验所获得的子代噬菌体不含?35S

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3.如图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（??）

A.①②③相间排列，构成DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关

D.该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸

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4.现将含有两对同源染色体且核DNA都已用?32P标记的一个细胞，放在不含?32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝分裂，则含?32P的子细胞数量最多是

A.2 B.4 C.8 D.16

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5.有关等位基因的说法不正确的是

A.等位基因A与a的最本质的区别是两者的碱基对序列有差异

B.位于复制时产生的两条姐妹染色单体上

C.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

D.基因突变可以产生一个以上的等位基因

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6.下列物质从复杂到简单的结构层次关系是（???）

A.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

B.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

C.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

D.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

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7.如图显示了果蝇某一条染色体及部分基因所处位置，该图能表明（????）

A.一条染色体上有多个DNA

B.染色体上的绝大多数片段都是基因

C.深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因

D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达

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8.下列有关真核生物基因的说法，正确的有

①基因是有遗传效应的DNA片段???②基因的基本单位是核糖核苷酸

③基因存在于细胞核、核糖体等结构??④基因表达时会受到环境的影响

⑤DNA分子每一个片段都是一个基因???⑥基因在染色体上呈线性排列

A.两个 B.三个 C.四个 D.五个

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9.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（????）

A.萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上的假说

B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

C.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因

D.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上

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10.基因的化学本质是（??）

A.遗传物质的功能单位 B.有遗传效应的DNA片段

C.在染色体上呈线性排列 D.特定的氨基酸序列

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11.下列关于中心法则的叙述中，不正确的是

A.它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程

B.它首先由英国科学家克里克提出的

C.遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNA

D.遗传信息最终要传向蛋白质，使其表达

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12.下列关于图示的说法，错误的是（????）

A.图1所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中

B.若图1的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%

C.图2所示过程相当于图3的?过程，所需原料是氨基酸

D.正常情况下，图3中在动、植物细胞中可能发生的是⑩??过程

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13.基因通过转录和翻译的过程，控制蛋白质的合成，从而实现遗传信息的表达，下列有关的叙述中错误的是（）

A.某些病毒能以RNA为模板，通过逆转录，形成DNA的一条链

B.密码子是指转运RNA分子中的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基

C.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA携带

D.基因的碱基数目至少是所控制合成的蛋白质中氨基酸数目的6倍

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14.许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是（）

A.破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基

C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达

D.DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

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15.如图是某原核生物多聚核糖体肽链的合成过程，下列有关该过