疫情防控特殊时期混合式教学模式 活页.doc

吉林省高等教育学会高教科研项目

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活页（单独装订）课题设计论证

课题名称

疫情防控特殊时期混合式教学模式教学质量评价体系建设探索

课题设计论证基本要求:主题鲜明,重点突出，思路清晰，层次分明，内容翔实，排版清晰。本表内容与《活页》论证内容一致，总字数5000-7000字。

[选题依据]核心概念阐释、相关学术研究述评（重点论述部分）、选题意义。

[研究内容]研究目标、研究框架（图表佐以文字）、主体内容（重点论述部分，≥1000字）；重点与难点。

[方法步骤]研究方法、实施步骤。

[创新之处]在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。

[预期成果]成果形式、使用去向及预期社会效益等。

[完成课题的可行性]前期成果、团队情况、时间、经费等条件。

课题设计论证基本要求:主题鲜明,重点突出，思路清晰，层次分明，内容翔实，排版清晰。总字数5000-7000字。

[选题依据]

立项背景:

1.现行社会教学主题环境改变

从2020年一场突如其来的疫情席卷全世界，这一年，新冠疫情全球蔓延，由于人传人，需要居家隔离，影响国内外民众生活、工作、学习等方方面面。具体到高教界，高校老师们一面身体力行科学抗“疫”，一面也在应对史无前例的教育挑战。教育部门下发线上教育，如何确保有序推进教育教学工作，是当前教育系统最为重要的任务。线上