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《正比例》学习单

一、温故知新

1、什么是两种相关联的量？（举个例子说明）

2、两种相关联的量还有什么特殊的关系呢？

二、探究新知。书本P41

1、正方形的周长与边长的变化关系

（1）填表，观察正方形周长与边长的变化关系，并用语言表达。

边长/cm

1

2

3

周长/cm

4

（2）正方形的周长与边长的比值是一个定值吗？

2、正方形的面积与边长的变化关系

（1）填表，说说正方形面积与边长的变化规律。

边长/cm

1

2

3

面积/cm2

1

（2）正方形的面积与边长的比值是一个定值吗？

3、比较这两组变量有什么区别

4、总结出关于正比例的四个知识点

（1）什么是正比例关系的意义

（2）符合正比例关系的3个条件

（3）正比例关系式

（4）判断两个量是否成正比例的方法

三、加深正比例的意义。

1、教材41页第3题。

（1）你能把表格写完整吗？

时间/时

1

2

3

4

5

6

7

路程/km

90

180

270

360

（2）观察路程与时间这两种量，你发现了什么规律？

小结：他们都是两个相关联的量，一个量随着另一个量的变化而变化，在变化过程中，两个量的比值相同，我们就可以说这两个量成正比例。

四、巩固练习

完成课后练一练1、2题

五、自我评价

通过预习，你有哪些不明白的地方：。