鲁科版综合实践活动六下 第8课《篆刻艺术渡稿》课件.pptVIP

新知讲解问题与思考利用水印法渡稿需要注意的是：首先,应使用渗水性较差的拷贝纸制作印稿：其次，涂在印稿上的水量不宜过多，微微湿润即可。想一想。这是为什么？新知讲解问题与思考首先，应使用渗水性较差的拷贝纸制作印稿。这是因为如果拷贝纸的渗水性太好，水分会迅速渗透纸张，导致墨迹模糊，印稿不清晰。使用渗水性较差的拷贝纸，可以使水分缓慢渗透，保持墨迹的清晰度和稳定性。新知讲解问题与思考其次，涂在印稿上的水量不宜过多，微微湿润即可。这是因为过多的水分会使墨迹扩散，导致印稿模糊。适度的湿润可以让墨迹更好地附着在拷贝纸上，使印稿更加清晰。新知讲解实践与体验让我们一起尝试用水印法来渡稿。印稿石章宣纸小毛笔清水墨汁材料工具新知讲解实践与体验制作步骤①将印稿反扣于石章上，四周沿石章边缘向下折，固定好印稿的位置。②用干净的小毛笔蘸少许清水涂在印稿上。新知讲解实践与体验③在印稿上盖几层吸水的宣纸，吸去多余水分。用指肚往返压磨，注意不要把宣纸弄破。④轻轻揭开印稿，观察印文上石的情况。若石章上的文字笔画不够清晰，再用小毛笔蘸墨汁在石章表面将文字描摹完善。新知讲解视频：渡稿的过程。实践与体验拓展延伸交流与评价以小组为单位对印在石章上的印文进行展示，看一看谁转印的印文更清晰、与印稿更接近。总结在渡稿过程中的感悟和经验，与大家分享。新知讲解在转印过程中，我遇到了一些问题，比如墨水渗透到纸张背面、墨迹模糊等。针对这些问题，我尝试了一些解决方法，比如在涂墨后将拷贝纸晾干一会儿、选择适当的纸张等。通过这次小组展示和交流，我不仅学到了很多关于篆印的知识和技巧，更加深入地了解了篆刻艺术的魅力和挑战。在以后的学习和实践中，我会继续努力，提高自己的篆印技巧和篆刻水平。交流与评价新知讲解拓展与创新印文上石除了用水印法，还可以选择反写法。反写法是从反面参照印稿，用毛笔蘸墨直接将反字写在石章上的方法。试一试,看看你能否应用反写法把篆体“平安”两个字写在石章上。水印法反写法新知讲解视频：反写法过程。拓展与创新2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第8课渡稿【鲁科版】六年级下册内容总览素养目标01新知导入02新知讲解030405课堂练习06目录06课堂总结07板书设计课后作业拓展延伸教学目标价值体认：通过渡稿的过程，培养对篆刻艺术的热爱和尊重，提高自己的审美能力和文化素养。责任担当：在渡稿的过程中，需要对自己的作品负责，认真对待每一个细节，确保渡稿的准确性和完整性。问题解决：在渡稿的过程中，可能会遇到一些问题，如原印稿不清晰、墨迹渗透等，能在此过程中学会分析问题、寻找解决方案，并在实践中不断尝试、改进和完善自己的渡稿技巧。创意物化：在渡稿的基础上，尝试将自己的创意融入作品中，使作品具有独特的个性和风格。新知导入同学们，什么叫渡稿？印稿临摹或设计完成之后，需要把纸上的印稿文字转印到石章上去，这个过程称为“渡稿”。印稿文字成功上石是刻制好一方印章的前提。那么，怎样进行水印法来渡稿呢？*