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北师大版八年级上册《2.1 物体的尺度及其测量》2018年同步练习卷

题号

题号

得分

一

二

三

总分

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（ ）

误差是由于测量方法不正确造成的

多次测量取平均值，就可以消灭误差

无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭

D.

D.5.5m

中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（ ）

A.1.8m B.3.3m C.4.8m

在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测

量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ）

起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐

沙堆有隆起时就直接测量

测量时皮卷尺绷得太紧

没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离

用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35ml，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20ml。则他倒出的液体体积

（

）

A.

大于15ml

B.

小于15ml

C.

等于15ml

D.

都有可能

有一量杯，他的200mL的刻度线的高度为h，那么它的100mL处的高度为（ ）

大于h B.小于h C.等于h D.无法确定

做某实验需要量取35mL的水，应选用下列仪器中的（ ）

100mL的烧杯 B.50mL的量筒

C.100mL的烧杯和滴管 D.50mL的量筒和滴管

小胖在测量记录中忘记了写单位，下列数据的单位是“mm”的是（ ）

物理课本一张纸的厚度是70 B.茶杯的高度是10

C.物理书的长度是252 D.他自己的身高是16.7

某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、

12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ）

A.12.35cm B.12.34cm C.12.50cm D.12.36cm

使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（ ）

B.

C. D.

某同学在测量物体的长度时，应选择下列哪个最小分度值的刻度尺（ ）

1分米 B.1厘米 C.1毫米 D.无法判断

“我学习我最棒”。测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图），最棒的你认为正确的是（ ）

B.

C. D.

下列说法正确的是（ ）

使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点

使用天平测量物体的质量，被测物体应放在左盘，砝码放在右盘

弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小

多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法

二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）

误差是测量值与 的差异；某同学对同一物体的长度进行了3次测量，结果分别为17.82cm、17.83cm、17.81cm，则测量的平均值是 。

如图回答以下问题：

该量筒的分度值是 ；

该量筒可以用来测质量约16g铁块的体积吗？ （填“可以”或“不可以”）（铁的密度约为8g/cm3）

量筒在读数时，视线应 ，若按图中同学的读法，读数比真实值 （选取“偏大”或“偏小”）。

某同学用如图所示的方法测量细金属丝的直径，将细金属丝的铅笔上紧密排绕16圈后用刻度尺测量，图中刻度尺的分度值是 cm，细金属丝的直径是

mm。

某同学使用刻度尺测出某物体的长为29.58cm，则他所使用刻度尺的分度值是

，数据中的准确值是 cm，估计值是 cm。

国际单位制中长度的基本单位是 ，多次测量求平均值可以减小 。

和 之间的差异叫做误差；误差与错误不同，错误 避免，误差

避免，误差只能 。

三、计算题（本大题共3小题，共24.0分）

甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。（π取3）

甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为0.04厘米，然后测出卷筒纸内半径r为2厘米，外半径R为6厘米，则卷筒纸的总长度L为 。

乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r为2厘米，外半径为R为6厘米，然

后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L

0

为7.7米，此时卷筒纸的外半径减小到R（R=5

0 0

厘米），则卷筒纸的总长度L为 。

某同学对一立方体物块进行测量。

问：

用厘米刻度尺测量出立方体物块的边长为

用托盘天平测量出立方体物块的质量为

我们把物体的质量（g）与体积（cm3）的比值称为物体的密度，即ρ=

例如1cm3水的质量是