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小班健康活动教案《小兔抱抱》(2)

小班健康活动教案《小兔抱抱》(2)精选4篇（一）

课题：小班健康活动教案《小兔抱抱》

教学目标：

1.通过游戏活动，培养幼儿的社会情感能力和合作意识。

2.提高幼儿的身体协调能力，锻炼幼儿肌肉。

3.培养幼儿对小动物的爱护意识。

教学重点：

1.练习幼儿肌肉，提高身体协调能力。

2.培养幼儿与小动物亲近的情感。

教学准备：

1.小兔道具或图片。

2.音乐播放器。

3.小动物故事书与画板。

教学过程：

1.导入：播放音乐《小兔抱抱》，让幼儿跟着音乐抱抱自己，引起幼儿兴趣。

2.呈现：出示小兔的道具或图片，引导幼儿观察，并介绍小兔的特点和习性。通过故

事书和画板给幼儿讲解兔子的生活习性和需求，培养幼儿对小动物的关爱意识。

3.活动：让幼儿自由活动，模仿小兔的动作，跳跃、蹲下、抱抱等，引导幼儿通过活

动锻炼身体协调能力，并加深对小兔的印象。

4.分组活动：将幼儿分成小组，每组一人扮演小兔，其他幼儿依次抱抱这个小兔，并

说出自己对小兔的关心和祝福。引导幼儿通过亲近和抚摸小兔的方式表达对小动物的

爱护之情。

5.总结：让幼儿分享自己与小兔的亲密接触感受，总结抱抱小兔活动的目的和意义，

激发幼儿爱护小动物的情感。

6.延伸：在班级内增加小动物角落，供幼儿观察和学习小动物养护知识。

教学评估：

1.观察幼儿是否参与活动，是否能准确模仿小兔的动作。

2.观察幼儿是否能表达对小动物的关心和爱护。

3.观察幼儿是否对小动物故事和养护知识有所了解。

教学后记：

通过《小兔抱抱》这个小班健康活动教案，幼儿不仅锻炼了身体，提高了协调能力，

还培养了对小动物的关爱意识。教师在活动中要注重引导幼儿的参与和表达，让幼儿

在活动中体验到关爱小动物的乐趣和责任感。同时，教师还应扩展教学内容，引导幼

儿学习小兔的生活习性和养护知识，培养幼儿对生态环境的关注和保护意识。

小班健康活动教案《小兔抱抱》(2)精选4篇（二）

教案名称：小班健康活动教案《小兔抱抱》

教学目标：

1.通过参与活动，培养幼儿增强身体健康的意识。

2.培养幼儿积极参与活动的兴趣。

3.培养幼儿团队合作精神。

教学准备：

1.《小兔抱抱》绘本。

2.音乐播放器。

教学过程：

引入活动：

1.与幼儿一起坐在一起，展示《小兔抱抱》绘本。

2.先简单介绍绘本内容，然后以问答的形式与幼儿互动。

-你们看到绘本中的小兔子是不是很可爱？

-小兔子为什么要抱抱别的动物？

-你们有没有想过小兔子为什么要抱抱别的动物？

活动：

1.让幼儿围成一个大圈，每个幼儿站在自己的位置上。

2.播放音乐，让幼儿跟随音乐的节奏进行跳动。

3.在音乐停止时，教师喊出一个动物的名字（例如猫、狗、小鸟），幼儿需要快速找

到对应的动作，模仿小兔子抱抱这个动物。

4.继续播放音乐，重复第2步和第3步。

5.可以逐渐增加游戏的难度，增加动物的种类和动作的复杂度。

总结：

1.结束游戏后，与幼儿一起坐下来，让他们分享自己最喜欢抱抱哪个动物，为什么喜

欢它。

2.引导幼儿总结游戏规则和过程，并与他们一起回顾游戏的乐趣和收获。

3.强调抱抱动物是一种健康的活动，可以让身体更加灵活。

拓展活动：

1.让幼儿分组，每组选出一个动物，并设计一个小表演，展示他们抱抱这个动物的动

作。

2.老师和幼儿一起进行瑜伽练习，模仿动物的动作，如狗式、猫式等。

3.请幼儿自己绘制一只喜欢的动物，并在绘画作品上做出抱抱的动作。

小班健康活动教案《小兔抱抱》(2)精选4篇（三）

活动名称：小手真干净

活动目标：培养幼儿良好的卫生习惯，养成勤洗手的好习惯。

活动对象：幼儿园小班幼儿

活动准备：

1.活动道具：洗手液、洗手盆、毛巾等。

2.手工制作材料：彩纸、颜料、刷子、剪刀、胶水等。

活动流程：

引导：

1.老师向幼儿简单介绍居家和幼儿园中的卫生习惯的重要性，特别是勤洗手的重要性，

引导幼儿理解。

活动1：小手洗干净

1.老师模拟洗手的正确方法，引导幼儿一起操练洗手动作。

2.教师先向幼儿展示如何用洗手液和水洗手，并告诉幼儿需要洗多长时间，哪些部位

需要特别注意。

3.随后，让每个幼儿分别用洗手液和水洗手，并观察其他幼儿是否洗干净。

活动2：制作洗手宣传画

1.老师在纸上绘制出大大的右手形状，然后告诉幼儿需要用颜料、刷子等工具将手画

得干净、漂亮。

2.鼓