教学设计
课程基本信息
学科
高中数学
年级
高一
学期
第一学期
课题
等式性质与不等式性质(2)
教科书
书名:普通高中教科书数学必修第一册教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年4月
教学目标
1.类比等式的性质,掌握不等式的性质。
2.灵活运用不等式的性质辨析。
教学内容
教学重点:
类比等式的性质,掌握不等式的性质。
教学难点:
灵活运用不等式的性质辨析。
教学过程
等式性质与不等式性质(2)
回顾旧知:
等式有下面的基本性质:
性质1如果,那么;
性质2如果,,那么;
性质3如果,那么;
性质4如果,那么;
性质5如果,,那么.
猜想论证:
不等式有如下性质:
性质1如果,那么;如果,那.即
性质2如果,,那么.即
性质3如果,那么.
性质4如果,,那么;如果,,那么.
性质5如果,,那么.
性质6如果,,那么.
性质7如果,那么.
例题讲解
例1(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
例2已知,,求证.
课堂小结
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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