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职业理念之学生观

职业理念在D类综合应用能力的考试中，属于常考的考点。多以辨析题的形式考查，也会在综合性的案例分析题中出现，往往与职业理念的教育观和教师观共同考查。今天，中公教育帮助大家梳理学生观的内容以及辨析题的解题思路。

一、知识回顾

学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。新课改的学生观即“以人为本的学生观”。坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。以人为本学生观的核心是“一切为了每一位学生的发展”。

“以人为本”学生观的内涵：

学生观包括三方面内容：学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人，简称“两独一发”。在考试中