2-7 制作与测试我们的小船（教学课件）-五年级科学下册（教科版）.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教科版·科学·五年级下册第二单元：船的研究2.7制作与测试我们的小船工程设计问题设计制作测试完善制作与测试我们的小船有了船的设计图，我们就可以按照设计图开始制作了。思考怎样的制作步骤是比较合理的。确定步骤，分工合作1.准备材料、工具3.及时调整方案2.分装部位、组装整体测试小船有自己的动力系统。测试我们的小船：载重量达到200克。能行驶一段距离。小组填写测试，并完成记录单的填写：“__________”号的测试记录单载重量（克）行驶距离（米）抵达码头（是/否）存在的问题我们的改进测试一测试二测试三评估1.请同学们对照《活动手册》P6，完成自评。2.各小组“走廊式”观察，完成互评。改进1.通过测试，我们的船还可以怎样改进？小船在行驶中侧翻，可以给船舱分舱提升稳固性。小船行驶时总会偏离航线，需要重新调整船舵的方向。小船在中途就停止前进，我们打算更换马达和叶轮。稳固性不好，还可以调整船舱中重物的位置，重新摆放。2.举办我们的小船展览，给每一艘船写一份说明书。改进①设计思路②材料工具③设计图④方法步骤⑤评价改进拓展在学校的科技节上，同学们可以尝试制作一艘大型纸船，载着大家在水中行驶。*