优质：《我与社会》.pptx

1.1我与社会河南水灾湖北随州水灾抗疫进行时观看视频，谈谈你有什么感受？新课导入1.1我与社会第一课丰富的社会生活学习目标1.了解社会生活是绚丽多彩的，体味随着自身的成长，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.认识个人与社会的关系密不可分，个人是社会的一员。3.本框体现了人文底蕴这一核心素养中的“人文情怀”。要求我们正确认识个人与社会的关系。4.知道在不同的社会关系中我们有不同身份.01感受社会生活运用你的经验P2：“李铭的周六生活”李铭是通过什么方式了解社会的？参与社会生活获得了哪些感受？地点进行的活动获得的感受情境一情境二情境三情境四陪长辈健身生活环境越来越好公园了解生活物品价格菜市场跟妈妈买菜敬老院去敬老院服务锻炼自己关爱他人家里与爸爸讨论电视节目感受工匠们的专注和坚守你有没有过李铭这样的生活体验？你有哪些感受？我们还可以通过哪些方式了解社会？思考：以上情境中，说说了解社会的方式及参与社会生活的感受？1、结合以上的情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活？我们可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、浏览网页等方式了解社会生活。2、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。3.感受社会生