优质：《生命可以永恒吗》.pptx

生命问探8.1生命可以永恒吗新课导入2020年2月7日上午，武汉市政府官方网站发布《公告》称，武汉中心医院李文亮医生，因感染新型肺炎，经全力抢救无效不幸去世。结合视频思考：我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎样实现？新课导入9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，向在抗击新冠疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物颁授了勋章奖章。这天，数万人涌进了李文亮医生的微博评论区。牺牲在抗疫战斗中的李文亮医生的最后一条微博评论已经有了超过100万条了。“我们没有忘记你，今天共和国的山河无恙，有你的一份贡献！”思考：生命的永恒，将会怎样实现？提示：生命的价值是可以永恒的，为他人、为社会作贡献，可以使生命得以延伸。重点问题1、生命的特点是什么？2、如何正确的看待死亡？3、如何看待生命的接续？PARTONE生命有时尽第一目：生命有时尽探究一：生命的特点蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段.蝶类幼虫生长发育到成熟阶段就停止取食,选择适当场所准备化蛹.蛹通常经过五至十天羽化.历经许多苦痛，相当一部分蝴蝶从茧里孵化出来后，却只能有两周左右的生命！思考：从“破茧成蝶”的过程中，你体会到了生命具有什么特点？生命是来之不易的第一目：生命有时尽探究一：生命的特点请同学们阅读P89探究与分享，思考两个问题：1、在两个生命的故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？提示：生命能够得以存活和延续