三年级上册美术教案-第10课 有趣的画像｜辽海版 .docxVIP

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教案标题：三年级上册美术教案-第10课有趣的画像｜辽海版

一、教学目标

1.让学生了解肖像画的基本概念，掌握肖像画的基本技巧。

2.培养学生的观察力、表现力和创造力，提高学生的审美能力。

3.培养学生热爱生活、关注身边的人和事的情感态度。

二、教学内容

1.肖像画的基本概念

2.肖像画的基本技巧

3.肖像画的创作方法

三、教学重点与难点

1.教学重点：肖像画的基本概念和基本技巧

2.教学难点：如何引导学生观察人物特征，进行创意表现

四、教学方法

1.讲授法：讲解肖像画的基本概念和基本技巧

2.示范法：演示肖像画的创作过程

3.练习法：让学生动手实践，进行肖像画的创作

4.评价法：对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示一些有趣的肖像画作品，引导学生观察并思考：这些画像为什么有趣？它们有什么特点？

2.讲授（10分钟）

讲解肖像画的基本概念，如肖像画是以人物为主体的绘画作品，可以表现人物的五官、表情、服饰等。同时，讲解肖像画的基本技巧，如如何观察人物特征、如何运用线条和色彩进行表现。

3.示范（10分钟）

以一个同学为例，现场进行肖像画的创作示范。在示范过程中，讲解如何观察人物的特征，如何运用线条和色彩进行表现。

4.练习（15分钟）

让学生选择一个同学作为模特，进行肖像画的创作。在创作过程中，鼓励学生大胆表现，注重观察人物的特征，运用所学的技巧进行创作。

5.展示与评价（5分钟）

让学生展示自己的作品，进行自评和互评。引导学生从观察、表现、创意等方面进行评价，给予鼓励和建议。

6.总结（5分钟）

对本节课的内容进行总结，强调肖像画的基本概念和基本技巧。同时，鼓励学生在日常生活中多观察、多表现，提高自己的美术素养。

六、课后作业

让学生课后以家人为模特，进行肖像画的创作。要求学生注重观察人物的特征，运用所学的技巧进行表现。

七、板书设计

1.肖像画的基本概念

2.肖像画的基本技巧

3.肖像画的创作方法

八、教学反思

在本节课中，我注重了学生的观察力和表现力的培养，通过讲解、示范、练习等环节，让学生掌握了肖像画的基本概念和基本技巧。同时，我鼓励学生进行创意表现，提高了学生的审美能力。在今后的教学中，我将继续关注学生的个体差异，给予针对性的指导，提高学生的美术素养。

丰富内容

重点关注的细节：肖像画的创作方法

肖像画的创作方法是本节课的重点内容，它涉及到观察、表现和创意等多个方面。在肖像画的创作过程中，学生需要学会如何观察人物的特征，如何运用所学的技巧进行表现，以及如何进行创意表现。因此，肖像画的创作方法是本节课需要重点关注的细节。

肖像画的创作方法可以从以下几个方面进行详细的补充和说明：

一、观察

观察是肖像画创作的基础，学生需要学会如何观察人物的特征。在观察时，可以从以下几个方面进行：

1.人物的五官：观察人物的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等五官的特征，如形状、大小、位置和表情等。

2.人物的表情：观察人物的表情，如开心、生气、悲伤等，可以通过观察眉毛、眼睛和嘴巴的变化来表现。

3.人物的服饰：观察人物的服饰，如衣服的款式、颜色和图案等，可以通过观察服饰的特点来表现人物的个性。

二、表现

表现是肖像画创作的重要环节，学生需要学会如何运用所学的技巧进行表现。在表现时，可以从以下几个方面进行：

1.线条：运用线条的粗细、长短和曲直等特点，表现人物的轮廓、五官和服饰等。

2.色彩：运用色彩的明暗、冷暖和纯度等特点，表现人物的肤色、服饰和背景等。

3.透视：运用透视的原理，表现人物的空间感和立体感。

三、创意

创意是肖像画创作的灵魂，学生需要学会如何进行创意表现。在创意时，可以从以下几个方面进行：

1.主题：确定一个主题，如快乐、友谊、梦想等，通过人物的表情、动作和背景等来表现主题。

2.构图：运用构图的原理，如对称、均衡、对比等，使画面更加有趣和生动。

3.技巧：尝试运用一些特殊的技巧，如拼贴、拓印、喷绘等，使作品更加独特和有趣。

以上是对肖像画的创作方法的详细补充和说明，希望对您有所帮助。在教学过程中，您可以结合具体的教学内容和学生的情况，进行适当的调整和补充。同时，鼓励学生多观察、多表现、多创意，提高他们的美术素养。