6.4来自地球的力.pptxVIP

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;;八大行星为什么能绕着太阳转,那是因为宇宙间任意两个物体,大到天体,小到灰尘微粒之间,都存在相互作用的吸引力,这就是万有引力。同样,地球对其表面的一切物体都有这种吸引力。这种吸引力的一部分,就是我们所说的重力。

;;;;二、重力的大小;提出问题:物体重力的大小可能与什么因素有关?有什么关系呢?;(2)实验方案:用弹簧测力计分别测量不同数量的钩码所受的重力。分析比较质量不同的钩码受到的重力大小,得出重力与质量之间的关系。;进行实验:;(2)以质量为横坐标、重力为纵坐标建立坐标系。描点连线,画出重力与质量关系图象;实验结论:;例题质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?(g取10N/kg)。;;(3)通过比较不同情况下,细线的方向来分析重力的方向。;2.重力方向的应用:重垂线、水平仪。;我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢?;物体的每一部分都被地球吸引着,但对于整个物体,从效果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点,这个点叫做物体的重心。;1.重心:重力的等效作用点。;(2)质地不均匀、外形不规则物体的重心。;3.重心的应用—稳度;(4)在画物体受到的重力时,作用点画在物体的重心上。为了研究问题的方便,同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。;不倒翁为什么不倒?;用一根细线栓住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。;早在300多年前,伟大的物理学家牛顿就通过大量实验研究,发现了宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。;物体质量与所受重力的区别和联系;1、关于g=9.8N/kg的含义,下列说法中正确的是()

A.1N的力是9.8kg

B.1kg=9.8N

C.质量为9.8kg的物体,受到的重力是1N

D.质量为1kg的物体,受到的重力是9.8N

;2、关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是();3、体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图所示),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是()

;4、2013年,由中国自行设计研制的

“中华牌”月球车将乘坐“嫦娥三号”探

月卫星“亲近”月球,实施无人登月探

测,月球车在月球上的引力是它在地

球表面受到的引力的,在地球上一个重1200N的月球车放到月球上,它受到的重力是______,质量是。(取g=10N/kg);5、有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,最后竖直放在地面上,则其重心位置和重力大小()

A.重心高度不变,重力大小不变

B.重心高度减小,重力大小减小

C.重心高度增加,重力大小增加

D.重心高度增加,重力大小不变;6、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:;重力:概念、表示

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