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小学语文课外阅读指导教师问卷调查报告

一、调查目的

为了提高学生的语文素养，不仅仅依赖于课堂教学，还需要通过广泛的课外阅读来拓展知识。为了了解教师在课外阅读指导方面的现状，营造一个充满阅读氛围的环境，激发学生的阅读兴趣，引导他们正确阅读，开展多样化的阅读活动，让每个学生都热爱阅读。我特别设计了这次教师问卷调查，以便课题组老师能有针对性地调整教学方法和思路。

二、调查对象

共有37名语文老师参与，共回收了37份问卷。

三、调查时间

调查时间为20xx年12月23日至12月25日。

四、调查方法

为了更准确、合理地了解教师在新课程背景下对小学语文课外阅读指导的情况，考虑到可操作性和实效性，本次调查主要采用了“问卷调查法”。

五、调查内容

问卷共包含11个问题，其中10个采用固定选择问答方式，1个为简答题，从教师角度评价自己的阅读情况以及对学生的课外阅读指导情况。

六、调查问卷内容分析

将问卷中的问题和回答进行整理、分析，分为三个部分：

（一）教师在课外阅读指导方面的现状：

问卷中共有6道题涉及到了教师的课外阅读指导现状，具体调查结果如下：

2、你经常要求学生进行课外阅读吗？

有26人选择了A，即经常要求，11人选择了根据需要而定。

有27人选择了A，即经常，10人选择了B，偶尔。

6、你对学生的课外阅读进行指导吗？

有19人选择了A，即经常，16人选择了B，偶尔。

9、学生在课外阅读时遇到困难，你会指导他们怎么做？

21人选择了A，查找工具书，10人选择了B，向他人请教。

10、你会要求学生在课外阅读时做笔记、写感受吗？

25人选择了A，会，7人选择了C，偶尔会。

（二）学生的课外阅读现状：

从以下调查问卷中可以看出学生的课外阅读情况。

如：3、你认为课外阅读可以提高学生哪方面的能力？

35人选择了D，即认为以上都有。

5、你一般在何时布置学生课外阅读？

有17人选择了每天安排，15人选择了双休日，5人选择了放长假。

8、你认为学校每周开设两节阅读课有必要吗？

有34人认为非常必要，1人认为没必要，3人随学校安排。

（三）教师认为课外阅读存在的问题：

1、课外阅读书籍无选择，随意性强。

孩子们喜欢阅读，但是他们选择的书籍对于学习和素质提高没有帮助，如《阿衰》、《查理九世》等，很少有人读经典文学作品。

2、课外阅读时不会记笔记，写感受

很多家长说他们的孩子阅读书籍很多，但仍不会习作，理解理解能力也不太强，这说明孩子的阅读只是囫囵吞枣，并没有深入多少，也不会反思当然阅读和写作提高较慢。

3、课外阅读时间无法保障。

学生课业负担重，缺少充足的阅读时间，空间。

4、将阅读积累不能运用于习作中。

学生们大都有摘抄，摘抄的都是好词佳句，但是在写作时不会将阅读到的精华自然的融入到自己的习作中，没有内化成自己的理解，不会灵活运用，这样的摘抄成了摆设。

七、调查小结及今后努力的方向：

调查小结：

此次问卷调查得出一个重要的结论：我校语文教师已明显认识到了课外阅读的重要性，并且指导学生进行相关的阅读，初步激发了学生的阅读兴趣，培养了学生的阅读习惯，但课外阅读指导的经验和方法不足。这就需要课题组成员的进一步共同努力，研究出一定的策略。

今后努力的方向：

2、探索出如何指导学生课外阅读的方法及写读书笔记的方法，并形成一个初步的模式。

3、课外阅读时间的调配。

首先，加大力度培养孩子喜欢阅读，当孩子喜欢上阅读后，自然就能自己挤时间阅读。

其次，分层作业，让学有余力的学生有充足的时间读，让学困生也有一定时间阅读。

九年级语文下册第四次月考试题

九年级语文下册第四次月考试题

一、积累及运用(20分)

1、下列词语加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A、阻搴(sè)了结(liǎo)中看(zhōng)

B、间或(jiàn)差使(chāi)蛮横(héng)

C、肖像(xiāo)煞白(sà)豁亮(huò)

D、请贴(tiě)涨潮(zhàng)绰号(chuò)

2、下列各项中没有错别字的一项是()(2分)

A、因地制宜自出新栽

B、别具匠心巧妙决伦

C、浑然一体惟妙惟肖

D、错落有致雍容点雅

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)()

A.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

B.你们学校打排球的水平实在高，我们甘拜下风。

C.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。

D.我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。

4.选择下列无语病的一项(2分)()

A.有无错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。

B.听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

C.古老的修道院优雅、肃穆，从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。

D.在党和政府的关怀下，农村教育的办学条件得到了极大发展。

5.综合性学习