温度和温标+导学案 高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

2.1温度和温标

【学习目标】

(1)了解系统的状态参量以及平衡态的概念．

(2)掌握热平衡的概念及热平衡定律．

(3)掌握温度与温标的定义以及热力学温标的概念．

【重难点】

掌握热平衡的概念及热平衡定律．

通过学习温度与温标，体会热力学温度与摄氏温度的关系．

【新课引入】

人体的正常体温是36.8℃,这种测温的方法是以标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在这两温度之间等分100个等份,每一等份为1℃,这种标注温度的方法是摄氏温标。在我们的生活中还有其他的标注温度的方法吗?它们与摄氏温度有什么关系呢?

【学习任务一】状态参量与平衡态

1．系统

研究某一容器中气体的热学性质，其研究对象是容器中的________组成的系统，这在热学中叫作一个____________，简称系统。例如，用酒精灯加热容器中的气体，把气体作为研究对象，它就是一个热力学________，而容器和酒精灯就是________。

2、外界：系统之外与系统发生____的其他物体统称外界。

3．状态参量

热学中描述___________的物理量。常用状态参量为________、________、________。通常用________描述它的几何性质，用________描述力学性质，用________描述热学性质。

平衡态：

在没有外界影响的情况下，系统都不随时间变化的稳定状态。

【例1】下列说法正确的是()

A．系统处于非平衡态时各部分的状态参量不发生变化

B．当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会相同

C．只有处于平衡态的系统才有状态参量

D．两物体发生传热时，它们组成的系统处于平衡态

【学习任务二】热平衡与温度

1．热平衡

两个相互接触的热力学系统的状态参量________，此时两个系统达到了热平衡．

2．热平衡定律

如果两个系统分别与第三个系统达到________，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡．

3．温度

热平衡定律表明，当两个系统A、B处于热平衡时，它们必然具有某个共同的热学性质，我们就把表征这一“共同的热学性质”的物理量叫作。一切达到热平衡的系统都具有相同的________。

【例2】关于平衡态和热平衡，下列说法正确的是()

A．热平衡就是平衡态B．只要系统的温度不变化，系统就处于平衡态

C．处于热平衡的两个系统内能一定相同D．处于热平衡的两个系统温度一定相同

总结：区别平衡态与热平衡：

平衡态

热平衡

区别

研究对象

一个系统

两个接触的系统

判断依据

系统不受外界影响，状态参量不变

两个系统的温度相同

联系

处于热平衡的两个系统都处于平衡态

【学习任务三】温度计与温标

1．确定一个温标的方法

(1)选择一种。(2)了解测温物质用以测温的某种性质。

(3)确定温度的和分度的方法。

2．热力学温度T与摄氏温度t

(1)摄氏温标：一种常用的表示温度的方法．规定标准大气压下冰的熔点为，水的沸点为，在0℃和100℃之间均匀分成100等份，每份算做1℃。

(2)热力学温标：现代科学中常用的表示温度的方法．热力学温标表示的温度叫。用符号T表示，单位是，符号为K。

(3)摄氏温度与热力学温度的关系为T＝t＋273.15K.

【例3】(多选)关于热力学温度，下列说法正确的是()

A．－33℃相当于240.15KB．温度变化1℃，也就是温度变化1K

C．摄氏温度与热力学温度都可能取负值

D．温度由t升至2t，对应的热力学温度升高了273.15K＋t

巩固练习

1.(多选)在热学中，要描述一定气体的宏观状态，需要确定下列哪些物理量()

A．每个气体分子的运动速率B．压强C．体积D．温度

2.0℃的冰和0℃的水相比较()

A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些

C．两者的冷热程度相同D．两者的状态不同，无法比较

3．(多选)下列物体中处于平衡态的是()

A．冰水混合物处在1℃的环境中B．将一铝块放入沸水中加热较长的时间

C．冬天刚打开空调的教室内的气体D．用玻璃杯盛着的开水放在室内足够长时间

4．关于热平衡定律，下列理解正确的是（????）

A．两系统的温度相同时，才能达到热平衡

B．A、B两系统分别与C系统达到热平衡，则A、B两系统处于热平衡

C．A、B两系统各自处于平衡态，则两者处于热平衡

D．甲、乙、丙物体温度不相等，先把甲、乙接触，最终达到热平衡，再将丙与乙接触，最终也达到热平衡，则甲、丙